Eskişehir Teknik Üniversitesi Eskişehir Teknik Üniversitesi
  • Kurumsal
  • Akademik Programlar
  • Öğrenci İçin Bilgi
  • English
Program Hakkında Eğitim Amaçları Program Yeterlilikleri (Çıktıları) Dersler - AKTS Kredileri Alan Yeterlilikleri Ders - Prog. Yeterlilik İlişkileri Alan & Prog. Yeterlilik İlişkileri Ders - Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları İlişkisi
  • Mimarlık ve Tasarım Fakültesi
  • İç Mimarlık Bölümü
  • Dersler - AKTS Kredileri
  • İç Mimari Proje V
  • Tanıtım
  • Tanıtım
  • Öğrenme Çıktıları
  • Program Çıktılarına Katkısı
  • ÖÇ-PÇ İlişkisi
  • AKTS İş Yükü

Ders Bilgileri

Ders Kodu - Ders Adı İÇT403 - İç Mimari Proje V
Ders Türü Zorunlu Dersler
Ders Dili Türkçe
Teori + Uygulama 4+4
AKTS 10.0
Öğretim Elemanları PROFESÖR BUĞRU HAN BURAK KAPTAN, DENİZ SİPAHİOĞLU, ŞABAN ŞAFAK, GÜLNUR ÇAKI, PINAR TÜRKKAN, EZGİ YILDIRIM
Dersin Veriliş Biçimi Bu ders sadece yüz yüze eğitim şeklinde yürütülmektedir.
Dersin Önkoşulları Bu dersin ön koşulu ya da eşkoşulu bulunmamaktadır.
Önerilen Dersler Bu dersle ilişkili önerilen başka dersler bulunmamaktadır.
Zorunlu ya da Önerilen Kaynaklar Piotrowski, M. C. (2002). Professional Practice For Interior Designers. USA: John Wiley & Sons Inc.Karlen, Mark. (2009). Space Planning Basics. John Wiley & Sons. New Jersey, ABD.Wong, W. (1993). Principle of Form and Design, John Wiley & Sons YayınlarıHasegawa, Noriyoshi. (2010). Sketching Interiors: Colour, Page One YayınlarıPanero, J., & Zelnik, M. (1979). Human Dimension & Interior Space: A source book of design reference standards. Whitney Library of Design.Klien, C. ve S. Lieb (2012). Futuristic: Visions of Future Living, Daab Media, Cologne, Germany.Zelanski, P., & Fisher, M. P. (1987). Shaping Space. New York: Holt, Rinehartand Winston Inc.ECIA: https://www.ecia.netASID: https://www.asid.org/IFI: https://ifiworld.org/Interiors Declaration: https://lnkd.in/dbPAgnJdDesign Books: https://www.designersandbooks.com/blog/15-books-about-design-and-the-futureİçmimarlık, Tasarım Dergileri ve Kitapları, yasa ve yönetmelikler
Okuma Listesi Aytaç, Ç. (1981). Sanat ve Uygarlık (2. b.). Ankara.Berger, J. (1995) Görme Biçimleri, çev.: Yurdanur Salman, Metis Yayınları, 6. basım, Istanbul. Erinç, S. M. (2004). Kültür Sanat Sanat Kültür (2. b.). Ankara: Ütopya Yayınları. Erkman, F. (1987). Göstergebilime Giriş. İstanbul: Alan Yayıncılık.Güvenç, B. (1979). İnsan ve Kültür (3 b.). Ankara: Remzi Kitabevi. Tanilli, S. (2010). Yaratıcı Aklın Sentezi (Felsefeye Giriş) (13. b.). İstanbul: Cumhuriyet Kitapları.Timuçin, A. (1993). Estetik. İstanbul: BDS Yayınları.
Değerlendirme Proje çalışmalarının  sunumu ve jüri değerlendirmesi . 
Staj & Uygulama Bu ders için uygun değildir.
Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları Nitelikli Eğitim , İnsana Yakışır İş ve Ekonomik Büyüme , Sanayi, Yenilikçilik ve Altyapı , Eşitsizliklerin Azaltılması

Ders İçeriği

Haftalar Konular
1. hafta 1.Proje konusunun verilmesi. 2.Proje konusuna ilşkin gerekli bilgilerin aktarımı. 3.Konuya ilişkin daha önce yapılmış bir proje örneğine eleştirisel yaklaşım.
2. hafta Konuya uygun proje çalışmaları ve eleştiriler.
3. hafta Proje çalışmaları ve eleştiriler.
4. hafta Proje çalışmaları ve eleştiriler.
5. hafta Proje çalışmaları ve eleştiriler.
6. hafta Proje çalışmaları ve eleştiriler.
7. hafta Proje çalışmalarının ön sunumu ve jüri değerlendirmesi .
8. hafta Proje çalışmaları ve eleştiriler.
9. hafta Proje çalışmaları ve eleştiriler.
10. hafta Proje çalışmaları ve eleştiriler.
11. hafta Proje çalışmaları ve eleştiriler.
12. hafta Proje çalışmaları ve eleştiriler.
13. hafta Proje çalışmaları ve eleştiriler.
14. hafta Proje çalışmaları ve eleştiriler.

Öğretim Yöntem ve Teknikleri

  • Öğretim Yöntemleri
  • Anlatım
  • Tartışma
  • Soru-Yanıt
  • Gözlem
  • Gösterme
  • Uygulama - Alıştırma
  • Sorun/Problem Çözme
  • Beyin Fırtınası
  • Proje Tasarımı/Yönetimi
  • Öğretim Yeterlilikleri
  • Üretken
  • Özdeğerlerine saygılı
  • Sorgulayan
  • Girişimci
  • Yaratıcı
  • Etik Kurallara Uyma
  • Toplumsal duyarlılık
  • Türkçeyi etkili kullanma
  • Çevre Duyarlılığı
  • Zamanı etkili kullanma
  • Eleştirel düşünebilme
  • Soyut analiz ve sentez yapma
  • Problem çözme
  • Kurumsal bilgiyi uygulamaya dönüştürme
  • Kaliteye önem verme
  • Bilgiyi yönetme
  • Bağımsız çalışma
  • Karar verme becerisi
  • Proje Tasarlama ve Yönetme
  • Önderlik

Ölçme ve Değerlendirme

Değerlendirme Yöntemi ve Geçme Kriterleri
Sayısı Yüzde (%)
1.Ara Sınav 1 40
Dönem Sonu Sınavı 1 60
Toplam (%) 100
  • Kurumsal
  • İsim ve Adres
  • Akademik Takvim
  • Yönetim Kadrosu
  • Kurum Hakkında
  • Akademik Programlar
  • Genel Kabul Şartları
  • Önceki Öğrenmenin Tanınması
  • Kayıt İşlemleri
  • AKTS Kredi Sistemi
  • Akademik Danışmanlık
  • Akademik Programlar
  • Doktora / Sanatta Yeterlik
  • Yüksek Lisans
  • Lisans
  • Önlisans
  • Öğrenci İçin Bilgi
  • Şehirde Yaşam
  • Konaklama
  • Beslenme Olanakları
  • Tıbbi Olanaklar
  • Engelli Öğrenci Olanakları ı
  • Sigorta
  • Maddi Destek
  • Öğrenci İşleri Daire Başkanlığı
  • Öğrenci İçin Bilgi
  • Öğrenim Olanakları
  • Uluslararası Programlar r
  • Değişim Öğrencileri için Pratik Bilgiler
  • Dil Kursları
  • Staj
  • Sosyal Yaşam ve Spor Olanakları
  • Öğrenci Kulüpleri