Eskişehir Teknik Üniversitesi Eskişehir Teknik Üniversitesi
  • Kurumsal
  • Akademik Programlar
  • Öğrenci İçin Bilgi
  • English
Program Hakkında Eğitim Amaçları Program Yeterlilikleri (Çıktıları) Dersler - AKTS Kredileri Alan Yeterlilikleri Ders - Prog. Yeterlilik İlişkileri Alan & Prog. Yeterlilik İlişkileri Ders - Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları İlişkisi
  • Lisansüstü Eğitim Enstitüsü
  • Mimarlık Anabilim Dalı
  • Mimarlık Anabilim Dalı (Tezli) (YL)
  • Bina Bilgisi Bilim Dalı (Tezli) (YL)
  • Dersler - AKTS Kredileri
  • Maddesiz Mimarlık ve Öğeleri
  • Tanıtım
  • Tanıtım
  • Öğrenme Çıktıları
  • Program Çıktılarına Katkısı
  • ÖÇ-PÇ İlişkisi
  • AKTS İş Yükü

Ders Bilgileri

Ders Kodu - Ders Adı MİM555 - Maddesiz Mimarlık ve Öğeleri
Ders Türü Seçmeli Dersler
Ders Dili Türkçe
Teori + Uygulama 3+0
AKTS 7.5
Öğretim Elemanları DOÇENT DOKTOR ÖZLEM KANDEMİR
Dersin Veriliş Biçimi Yüz yüze
Dersin Önkoşulları Bu dersin ön koşul ya da eş koşulu bulunmamaktadır.
Önerilen Dersler Önerilen ders bulunmamaktadır.
Zorunlu ya da Önerilen Kaynaklar Bergson, H., (2007). Madde ve Bellek, İstanbul: Dost.Castells, M., (2008). Space of Flows, Space of Places: Materials for a Theory of Urbanism in the Information Age, New Urbanism and Beyond: Designing Cities for the Future. New York: Rizzoli.Greenfield, A., (2006). Everyware: The Dawning Age of Ubiquitous Computing, New Riders, CA, USA.Gündoğan , A. O., (2007). Bergson, Zeka ve İçgüdü, Say Yayınları, İstanbul.Heidegger, M., (2008). Düşüncenin Çağırdığı. İstanbul: Say.Imperiale, A., (2000). New Flatness, Surface Tension in Digital Architecture. Basel: Birkhuser.Lavin, S., (2011). Kissing Architecture. Princeton, N.J: Princeton University Press.Lefebvre, H. (1992). The Production of Space. Oxford, UK; Cambridge, Mass, USA: Wiley-Blackwell.Merleau – Ponty, M., (2005). Algılanan Dünya, Sohbetler, Metis: İstanbul.
Okuma Listesi Bergson, H., (2007). Madde ve Bellek, İstanbul: Dost.Castells, M., (2008). Space of Flows, Space of Places: Materials for a Theory of Urbanism in the Information Age, New Urbanism and Beyond: Designing Cities for the Future. New York: Rizzoli.Greenfield, A., (2006). Everyware: The Dawning Age of Ubiquitous Computing, New Riders, CA, USA.Gündoğan , A. O., (2007). Bergson, Zeka ve İçgüdü, Say Yayınları, İstanbul.Heidegger, M., (2008). Düşüncenin Çağırdığı. İstanbul: Say.Imperiale, A., (2000). New Flatness, Surface Tension in Digital Architecture. Basel: Birkhuser.Lavin, S., (2011). Kissing Architecture. Princeton, N.J: Princeton University Press.Lefebvre, H. (1992). The Production of Space. Oxford, UK; Cambridge, Mass, USA: Wiley-Blackwell.Merleau – Ponty, M., (2005). Algılanan Dünya, Sohbetler, Metis: İstanbul.
Değerlendirme 1 Ara Sınav, 1 Final, 1 Ödev
Staj & Uygulama Staj/Uygulama bulunmamaktadır.
Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları Nitelikli Eğitim , Sanayi, Yenilikçilik ve Altyapı

Ders İçeriği

Haftalar Konular
1. hafta Madde Kavramı Hakkındaki Temel Tartışmalar (I)
2. hafta Madde Kavramı Hakkındaki Temel Tartışmalar (II)
3. hafta Madde Kavramı Hakkındaki Temel Tartışmalar (III)
4. hafta Madde ve Düşünce Kavramlarının Açılımı ve Tarihsel Süreçte Kavramların Dönüşümü (I)
5. hafta Madde ve Düşünce Kavramlarının Açılımı ve Tarihsel Süreçte Kavramların Dönüşümü (II)
6. hafta Madde ve Bellek Kavramları Hakkındaki Tartışmaların Bergson Felsefisi Bağlamında Açılımı
7. hafta Madde ve Maddesizlik Kavramlarının Açılımları ve Tartışmaları (I)
8. hafta Madde ve Maddesizlik Kavramlarının Açılımları ve Tartışmaları (I)
9. hafta Mimarlıkta Maddesiz Ögeler (I)
10. hafta Mimarlıkta Maddesiz Ögeler (II)
11. hafta Mimarlıkta Maddesiz Ögeler (III)
12. hafta Mimarlıkta Maddesiz Ögeler ve Çağdaş Bilişim Teknolojileri (I)
13. hafta Mimarlıkta Maddesiz Ögeler ve Çağdaş Bilişim Teknolojileri (II)
14. hafta Son tartışma ve sunumlar

Öğretim Yöntem ve Teknikleri

  • Öğretim Yöntemleri
  • Anlatım
  • Tartışma
  • Soru-Yanıt
  • Rapor Hazırlama ve/veya Sunma
  • Öğretim Yeterlilikleri
  • Üretken
  • Akılcı
  • Sorgulayan
  • Eleştirel düşünebilme
  • Soyut analiz ve sentez yapma
  • Karar verme becerisi

Ölçme ve Değerlendirme

Değerlendirme Yöntemi ve Geçme Kriterleri
Sayısı Yüzde (%)
Toplam (%) 0
  • Kurumsal
  • İsim ve Adres
  • Akademik Takvim
  • Yönetim Kadrosu
  • Kurum Hakkında
  • Akademik Programlar
  • Genel Kabul Şartları
  • Önceki Öğrenmenin Tanınması
  • Kayıt İşlemleri
  • AKTS Kredi Sistemi
  • Akademik Danışmanlık
  • Akademik Programlar
  • Doktora / Sanatta Yeterlik
  • Yüksek Lisans
  • Lisans
  • Önlisans
  • Öğrenci İçin Bilgi
  • Şehirde Yaşam
  • Konaklama
  • Beslenme Olanakları
  • Tıbbi Olanaklar
  • Engelli Öğrenci Olanakları ı
  • Sigorta
  • Maddi Destek
  • Öğrenci İşleri Daire Başkanlığı
  • Öğrenci İçin Bilgi
  • Öğrenim Olanakları
  • Uluslararası Programlar r
  • Değişim Öğrencileri için Pratik Bilgiler
  • Dil Kursları
  • Staj
  • Sosyal Yaşam ve Spor Olanakları
  • Öğrenci Kulüpleri