Eskişehir Teknik Üniversitesi Eskişehir Teknik Üniversitesi
  • Kurumsal
  • Akademik Programlar
  • Öğrenci İçin Bilgi
  • English
Program Hakkında Eğitim Amaçları Program Yeterlilikleri (Çıktıları) Dersler - AKTS Kredileri Alan Yeterlilikleri Ders - Prog. Yeterlilik İlişkileri Alan & Prog. Yeterlilik İlişkileri Ders - Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları İlişkisi
  • Lisansüstü Eğitim Enstitüsü
  • İç Mimarlık Anasanat Dalı
  • İç Mimarlık (Sanatta Yeterlik)
  • Dersler - AKTS Kredileri
  • Tüketim ve Tasarım
  • Tanıtım
  • Tanıtım
  • Öğrenme Çıktıları
  • Program Çıktılarına Katkısı
  • ÖÇ-PÇ İlişkisi
  • AKTS İş Yükü

Ders Bilgileri

Ders Kodu - Ders Adı İÇT611 - Tüketim ve Tasarım
Ders Türü Seçmeli Dersler
Ders Dili Türkçe
Teori + Uygulama 3+0
AKTS 7.5
Öğretim Elemanları DOÇENT ÖZGE KANDEMİR
Dersin Veriliş Biçimi yüz yüze
Dersin Önkoşulları yok
Önerilen Dersler yok
Zorunlu ya da Önerilen Kaynaklar Harvey, D. (1989). The condition of postmodernity: An enquiry into the origins of cultural change. Blackwell.Lefebvre, H. (1991). The production of space (D. Nicholson-Smith, Trans.). Blackwell. (Original work published 1974).Zukin, S. (1991). Landscapes of power: From Detroit to Disney World. University of California Press. Baudrillard, J. (1996). The system of objects (J. Benedict, Trans.). Verso. (Original work published 1968).Bourdieu, P. (1984). Distinction: A social critique of the judgement of taste (R. Nice, Trans.). Harvard University Press. (Original work published 1979).Miles, S. (2010). Spaces for consumption. SAGE Publications.Pine, B. J., & Gilmore, J. H. (1999). The experience economy: Work is theatre & every business a stage. Harvard Business School Press.
Okuma Listesi
Değerlendirme ara sınav ve final
Staj & Uygulama
Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları Nitelikli Eğitim , Temiz Su ve Sanitasyon , İnsana Yakışır İş ve Ekonomik Büyüme , Sürdürülebilir Şehirler ve Topluluklar

Ders İçeriği

Haftalar Konular
1. hafta Mekan tasarımında üretim ve tüketim paradigmaları
2. hafta Mekan tasarımında üretim ve tüketim paradigmaları
3. hafta Mekansal Göstergebilim: Mekanın tüketim nesnesi olarak anlamlandırılması
4. hafta Mekansal Göstergebilim: Mekanın tüketim nesnesi olarak anlamlandırılması
5. hafta Gündelik Hayatın Mekansal Tüketimi
6. hafta Deneyim Ekonomisi ve Mekan Tasarımı
7. hafta Mekanın Üretimi ve Mekansal Diyalektik
8. hafta Mekansal Sürdürülebilirlik
9. hafta Mekansal Sürdürülebilirlik
10. hafta Katılımcı tasarım ve mekanın ortak üretimi
11. hafta Kapsayıcı tasarım ve mekanın demokratikleşmesi
12. hafta Dijital Mekan Üretimi
13. hafta Dijital mekan ve sürükleyici teknolojiler
14. hafta Mekan üretimi ve tüketiminde yapay zeka

Öğretim Yöntem ve Teknikleri

  • Öğretim Yeterlilikleri
  • Sorgulayan
  • Etik Kurallara Uyma
  • Toplumsal duyarlılık
  • Türkçeyi etkili kullanma
  • Çevre Duyarlılığı
  • Bir yabancı dili etkili kullanma
  • Takım halinde çalışabilme
  • Zamanı etkili kullanma
  • Eleştirel düşünebilme
  • Soyut analiz ve sentez yapma
  • Kurumsal bilgiyi uygulamaya dönüştürme
  • Bilgiyi yönetme

Ölçme ve Değerlendirme

Değerlendirme Yöntemi ve Geçme Kriterleri
Sayısı Yüzde (%)
1.Ara Sınav 1 40
Dönem Sonu Sınavı 1 60
Toplam (%) 100
  • Kurumsal
  • İsim ve Adres
  • Akademik Takvim
  • Yönetim Kadrosu
  • Kurum Hakkında
  • Akademik Programlar
  • Genel Kabul Şartları
  • Önceki Öğrenmenin Tanınması
  • Kayıt İşlemleri
  • AKTS Kredi Sistemi
  • Akademik Danışmanlık
  • Akademik Programlar
  • Doktora / Sanatta Yeterlik
  • Yüksek Lisans
  • Lisans
  • Önlisans
  • Öğrenci İçin Bilgi
  • Şehirde Yaşam
  • Konaklama
  • Beslenme Olanakları
  • Tıbbi Olanaklar
  • Engelli Öğrenci Olanakları ı
  • Sigorta
  • Maddi Destek
  • Öğrenci İşleri Daire Başkanlığı
  • Öğrenci İçin Bilgi
  • Öğrenim Olanakları
  • Uluslararası Programlar r
  • Değişim Öğrencileri için Pratik Bilgiler
  • Dil Kursları
  • Staj
  • Sosyal Yaşam ve Spor Olanakları
  • Öğrenci Kulüpleri