Eskişehir Teknik Üniversitesi Eskişehir Teknik Üniversitesi
  • Kurumsal
  • Akademik Programlar
  • Öğrenci İçin Bilgi
  • English
Program Hakkında Eğitim Amaçları Program Yeterlilikleri (Çıktıları) Dersler - AKTS Kredileri Alan Yeterlilikleri Ders - Prog. Yeterlilik İlişkileri Alan & Prog. Yeterlilik İlişkileri Ders - Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları İlişkisi
  • Lisansüstü Eğitim Enstitüsü
  • Tekstil ve Moda Tasarımı Anabilim Dalı
  • Tekstil ve Moda Tasarımı (Tezli) (YL)
  • Dersler - AKTS Kredileri
  • Moda ve Tekstil Tasarımında Sürdürülebilirlik
  • Tanıtım
  • Tanıtım
  • Öğrenme Çıktıları
  • Program Çıktılarına Katkısı
  • ÖÇ-PÇ İlişkisi
  • AKTS İş Yükü

Ders Bilgileri

Ders Kodu - Ders Adı MOD532 - Moda ve Tekstil Tasarımında Sürdürülebilirlik
Ders Türü Seçmeli Dersler
Ders Dili Türkçe
Teori + Uygulama 3+0
AKTS 7.5
Öğretim Elemanları DOKTOR ÖĞRETİM ÜYESİ ÖZGÜR CEYLAN
Dersin Veriliş Biçimi Yüz yüze
Dersin Önkoşulları Yok
Önerilen Dersler Tekstil malzeme bilimi, döngüsel ekonomi veya yaşam döngüsü değerlendirmesi alanlarında temel bilgi sahibi olunması önerilir.
Zorunlu ya da Önerilen Kaynaklar Fletcher, K. (2014). Sustainable fashion and textiles: Design journeys (2nd ed.). Routledge.Gardetti, M. A., & Torres, A. L. (Eds.). (2013). Sustainability in fashion and textiles: Values, design, production and consumption. Greenleaf Publishing.Niinimäki, K. (Ed.). (2018). Sustainable fashion in a circular economy. Aalto University. Muthu, S. S. (Ed.). (2017). Textiles and clothing sustainability: Recycled and upcycled textiles and fashion. Springer.McDonough, W., & Braungart, M. (2002). Cradle to cradle: Remaking the way we make things. North Point Press.Sandin, G., & Peters, G. M. (2018). Environmental impact of textile reuse and recycling — A review. Journal of Cleaner Production, 184, 353–365.Ellen MacArthur Foundation. (2017). A new textiles economy: Redesigning fashion's future. ISO 14040:2006. Environmental management — Life cycle assessment — Principles and framework.ISO 14044:2006. Environmental management — Life cycle assessment — Requirements and guidelines.Pal, R., & Gander, J. (2018). Modelling environmental value: An examination of sustainable business models within the fashion industry. Journal of Cleaner Production, 184, 251–263.
Okuma Listesi Fletcher, K. (2014). Sustainable fashion and textiles: Design journeys (2nd ed.). Routledge.Gardetti, M. A., & Torres, A. L. (Eds.). (2013). Sustainability in fashion and textiles: Values, design, production and consumption. Greenleaf Publishing.Niinimäki, K. (Ed.). (2018). Sustainable fashion in a circular economy. Aalto University. Muthu, S. S. (Ed.). (2017). Textiles and clothing sustainability: Recycled and upcycled textiles and fashion. Springer.McDonough, W., & Braungart, M. (2002). Cradle to cradle: Remaking the way we make things. North Point Press.Sandin, G., & Peters, G. M. (2018). Environmental impact of textile reuse and recycling — A review. Journal of Cleaner Production, 184, 353–365.Ellen MacArthur Foundation. (2017). A new textiles economy: Redesigning fashion's future. ISO 14040:2006. Environmental management — Life cycle assessment — Principles and framework.ISO 14044:2006. Environmental management — Life cycle assessment — Requirements and guidelines.Pal, R., & Gander, J. (2018). Modelling environmental value: An examination of sustainable business models within the fashion industry. Journal of Cleaner Production, 184, 251–263.
Değerlendirme % Ara Sınav (yazılı) + 5 Dönem Projesi + @ Dönem Sonu Sınavı (yazılı).
Staj & Uygulama Yok
Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları

Ders İçeriği

Haftalar Konular
1. hafta Dersin tanıtımı; sürdürülebilirlik, sürdürülebilir tasarım ve döngüsel ekonomi temel kavramları
2. hafta Tekstil ürünlerinin yaşam döngüsü ve yaşam döngüsü değerlendirmesi (LCA) temelleri
3. hafta Tekstil endüstrisinin çevresel etkileri: su, kimyasal, enerji ve karbon ayak izleri
4. hafta Sürdürülebilir tasarım yaklaşımları, ilkeleri ve metodolojileri
5. hafta Geri dönüşüm (recycling): kavramlar, mekanik, kimyasal ve termal yöntemler
6. hafta İleri dönüşüm (upcycling): kavramlar, tasarım yaklaşımları ve örnek uygulamalar
7. hafta Sürdürülebilir tekstil ve moda tasarımında yeni eğilimler; eko-malzemeler, biyobazlı ve biyobozunur lifler
8. hafta Çevre dostu üretim yöntemleri: dijital baskı/boyama, su tasarrufu, kapalı döngü süreçler
9. hafta Atık tekstil sınıflandırma ve değerlendirme; örnek vaka çalışmaları
10. hafta Atölye uygulaması I: atık tekstil değerlendirme protokolü oluşturma
11. hafta Atölye uygulaması II: geri/ileri dönüşüm tasarım denemeleri
12. hafta Atölye uygulaması III: prototip geliştirme ve materyal testleri
13. hafta Deneysel çalışmaların raporlanması; sürdürülebilirlik göstergeleri ile değerlendirme
14. hafta Atölye projesi sunumları, eleştirel değerlendirme ve sentez

Öğretim Yöntem ve Teknikleri

  • Öğretim Yeterlilikleri
  • Akılcı
  • Sorgulayan
  • Yaratıcı
  • Etik Kurallara Uyma
  • Çevre Duyarlılığı
  • Bir yabancı dili etkili kullanma
  • Takım halinde çalışabilme
  • Eleştirel düşünebilme
  • Soyut analiz ve sentez yapma
  • Problem çözme
  • Kurumsal bilgiyi uygulamaya dönüştürme
  • Bilgiyi yönetme
  • Bağımsız çalışma
  • Organize etme ve planlama
  • Disiplinlerarası projelerde çalışma
  • Proje Tasarlama ve Yönetme

Ölçme ve Değerlendirme

Değerlendirme Yöntemi ve Geçme Kriterleri
Sayısı Yüzde (%)
1.Ara Sınav 1 40
Dönem Sonu Sınavı 1 60
Toplam (%) 100
  • Kurumsal
  • İsim ve Adres
  • Akademik Takvim
  • Yönetim Kadrosu
  • Kurum Hakkında
  • Akademik Programlar
  • Genel Kabul Şartları
  • Önceki Öğrenmenin Tanınması
  • Kayıt İşlemleri
  • AKTS Kredi Sistemi
  • Akademik Danışmanlık
  • Akademik Programlar
  • Doktora / Sanatta Yeterlik
  • Yüksek Lisans
  • Lisans
  • Önlisans
  • Öğrenci İçin Bilgi
  • Şehirde Yaşam
  • Konaklama
  • Beslenme Olanakları
  • Tıbbi Olanaklar
  • Engelli Öğrenci Olanakları ı
  • Sigorta
  • Maddi Destek
  • Öğrenci İşleri Daire Başkanlığı
  • Öğrenci İçin Bilgi
  • Öğrenim Olanakları
  • Uluslararası Programlar r
  • Değişim Öğrencileri için Pratik Bilgiler
  • Dil Kursları
  • Staj
  • Sosyal Yaşam ve Spor Olanakları
  • Öğrenci Kulüpleri