| Ders Kodu - Ders Adı |
İLT560 - Dijital Gazetecilik |
| Ders Türü |
Seçmeli Dersler |
| Ders Dili |
Türkçe |
| Teori + Uygulama |
3+0 |
| AKTS |
7.5 |
| Öğretim Elemanları |
DOKTOR ÖĞRETİM ÜYESİ ASUMAN KAYA |
| Dersin Veriliş Biçimi |
Bu ders sadece yüz yüze eğitim şeklinde yürütülmektedir. |
| Dersin Önkoşulları |
Yok |
| Önerilen Dersler |
Bulunmamaktadır |
| Zorunlu ya da Önerilen Kaynaklar |
• Uçak, O. (Ed.). (2018). Dijital medya ve gazetecilik. Eğitim Yayınevi. • Ateşgöz, K., & Kılıç, D. (2024). Haberin Dijital Dönüşümü Ve Değişen Habercilik Pratikleri. Eğitim Yayınevi. |
| Okuma Listesi |
• Değirmencioğlu, G. (2016). Dijitalleşme çağında gazeteciliğin geleceği ve inovasyon haberciliği. Trt Akademi, 1(2), 590-606.• Bulut, S. (2020). Dijital çağda medya: makine öğrenmesi, algoritmik habercilik ve gazetecilikte işlevsiz insan sorunsalı. Selçuk İletişim, 13(1), 294-313.• Bulut, S. Dijital çağda medya: makine öğrenmesi, algoritmik habercilik ve gazetecilikte işlevsiz insan sorunsalı.• Budak, E. (2021). Dijital haberciliğe farklı bir bakış: podcast yayınları. Gümüşhane Üniversitesi İletişim Fakültesi Elektronik Dergisi, 9(1), 373-398.• Köseoğlu, A. (2022). Dijital çağda değişen gazetecilik pratiklerinin avantajları. Dijital İletişim Fırsatlar ve Tehditler, 107.• Fırat, A. T. A. (2024). Mobil medya ve mobil gazetecilik. Mobil Dönüşüm Medya ve Eğitim Pratikleri, 47. |
| Değerlendirme |
1 ara sınav, 1 Final sınavı |
| Staj & Uygulama |
Bu ders için uygun değildir. |
| Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları |
Nitelikli Eğitim , Toplumsal Cinsiyet Eşitliği , İnsana Yakışır İş ve Ekonomik Büyüme , Eşitsizliklerin Azaltılması , Amaçlar için Ortaklıklar |