Eskişehir Teknik Üniversitesi Eskişehir Teknik Üniversitesi
  • Kurumsal
  • Akademik Programlar
  • Öğrenci İçin Bilgi
  • English
Program Hakkında Eğitim Amaçları Program Yeterlilikleri (Çıktıları) Dersler - AKTS Kredileri Alan Yeterlilikleri Ders - Prog. Yeterlilik İlişkileri Alan & Prog. Yeterlilik İlişkileri Ders - Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları İlişkisi
  • Lisansüstü Eğitim Enstitüsü
  • İç Mimarlık Anasanat Dalı
  • İç Mimarlık (Sanatta Yeterlik)
  • Dersler - AKTS Kredileri
  • Küreselleşme, Kimlik ve Tasarım
  • Tanıtım
  • Tanıtım
  • Öğrenme Çıktıları
  • Program Çıktılarına Katkısı
  • ÖÇ-PÇ İlişkisi
  • AKTS İş Yükü

Ders Bilgileri

Ders Kodu - Ders Adı İÇT605 - Küreselleşme, Kimlik ve Tasarım
Ders Türü Seçmeli Dersler
Ders Dili Türkçe
Teori + Uygulama 3+0
AKTS 7.5
Öğretim Elemanları DOKTOR ÖĞRETİM ÜYESİ FÜSUN CURAOĞLU
Dersin Veriliş Biçimi Yüz yüze
Dersin Önkoşulları Ön koşul bulunmamaktadır
Önerilen Dersler
Zorunlu ya da Önerilen Kaynaklar Appadurai, A. (1996). Modernity at large: Cultural dimensions of globalization. University of Minnesota Press.Hall, S., & du Gay, P. (Eds.). (1996). Questions of cultural identity. SAGE Publications.Sparke, P. (2013). An introduction to design and culture: 1900 to the present (3rd ed.). Routledge.
Okuma Listesi Appadurai, A. (1996). Modernity at large: Cultural dimensions of globalization. University of Minnesota Press.Hall, S., & du Gay, P. (Eds.). (1996). Questions of cultural identity. SAGE Publications.Sparke, P. (2013). An introduction to design and culture: 1900 to the present (3rd ed.). Routledge.
Değerlendirme 1 ara sınav+1 vize
Staj & Uygulama
Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları Nitelikli Eğitim , Sanayi, Yenilikçilik ve Altyapı , Sorumlu Üretim ve Tüketim , Amaçlar için Ortaklıklar

Ders İçeriği

Haftalar Konular
1. hafta Küreselleşme, kültür, kimlik, yer ve tasarım kavramlarının farklı kuramsal geleneklerdeki karşılıkları; iç mimarlık araştırmalarında bu kavramlara ilişkin varsayımların ve bilgi üretme biçimlerinin sorgulanması.
2. hafta Modernleşme, sanayileşme ve kapitalist üretim ilişkilerinin mekânsal etkileri; modernitenin farklı coğrafyalardaki deneyimleri ve evrensellik iddialarının eleştirel değerlendirilmesi.
3. hafta İnsan, sermaye, teknoloji, medya ve düşünce akışlarının gündelik yaşam ve iç mekân üzerindeki etkileri; yerelliğin toplumsal ve maddi ilişkiler içinde nasıl üretildiğinin tartışılması.
4. hafta Kimliğin tarihsel ve ilişkisel oluşumu; temsil, özdeşleşme, farklılık ve ötekileştirme süreçleri; tasarım söylemlerinin ve iç mekân temsillerinin kimlik üretimindeki rolü.
5. hafta Mekânsal düzenlemelerin toplumsal ilişkileri üretme ve yeniden üretme biçimleri; iç mekânda erişim, görünürlük, denetim, kapsama ve dışlama pratiklerinin incelenmesi.
6. hafta Gündelik pratikler, nesneler ve mekânın kullanımı arasındaki ilişkiler; kullanıcıların iç mekânı benimseme, kişiselleştirme ve dönüştürme süreçleri üzerinden aidiyetin incelenmesi.
7. hafta Göç ve yerinden edilme deneyimlerinde ev, bellek ve aidiyet; nesnelerin, mekânsal alışkanlıkların ve kültürel referansların sınırlar ötesinde taşınması ve yeniden yorumlanması.
8. hafta Literatürdeki tartışmaların eleştirel sentezi; araştırma probleminin, sorularının ve analiz biriminin belirlenmesi; kuramsal çerçeve ile yöntemsel tercihler arasındaki tutarlılığın değerlendirilmesi.
9. hafta Tasarım bilgisinde merkez–çevre ilişkileri ve Batı merkezli kabuller; yerel bilgi, kültürel temsil ve tasarım tarihinin yazımı üzerine eleştirel tartışmalar.
10. hafta Küresel markalar, turizm ve deneyim ekonomisinin iç mekân tasarımına etkileri; ticari mekânlarda kimliğin temsili ve metalaştırılması ile standartlaşma ve farklılaşma arasındaki gerilimler.
11. hafta Dijital platformlar, algoritmik görünürlük ve yapay zekâ ile üretilen temsillerin mekânsal beğenilere etkisi; iç mekân imgelerinin küresel dolaşımında benzeşme, farklılaşma ve temsil sorunları.
12. hafta Seçilmiş iç mekân örneklerinin açıkça tanımlanmış kuramsal kavramlar ve analiz ölçütleriyle karşılaştırılması; bulgu, yorum ve iddia arasındaki ilişkinin kurulması ve alternatif açıklamaların değerlendirilmesi.
13. hafta Dönem araştırmasının sunulması; kuramsal ve yöntemsel tutarlılığın, bulguların ve çalışmanın özgün katkı iddiasının tartışılması; sınırlılıkların ve ileri araştırma olanaklarının değerlendirilmesi.
14. hafta Dönem araştırmasının sunulması; kuramsal ve yöntemsel tutarlılığın, bulguların ve çalışmanın özgün katkı iddiasının tartışılması; sınırlılıkların ve ileri araştırma olanaklarının değerlendirilmesi.

Öğretim Yöntem ve Teknikleri

  • Öğretim Yöntemleri
  • Anlatım
  • Tartışma
  • Takım/Grup Çalışması
  • Örnek Olay İncelemesi
  • Sorun/Problem Çözme
  • Beyin Fırtınası
  • Proje Tasarımı/Yönetimi
  • Öğretim Yeterlilikleri
  • Üretken
  • Özdeğerlerine saygılı
  • Akılcı
  • Sorgulayan
  • Girişimci
  • Yaratıcı
  • Etik Kurallara Uyma
  • Toplumsal duyarlılık
  • Türkçeyi etkili kullanma
  • Çevre Duyarlılığı
  • Farklı durumlara ve sosyal rollere uyum
  • Takım halinde çalışabilme
  • Zamanı etkili kullanma
  • Farklılıklara saygı gösterme
  • Eleştirel düşünebilme
  • Soyut analiz ve sentez yapma
  • Problem çözme
  • Bilgiyi yönetme
  • Bağımsız çalışma
  • Organize etme ve planlama
  • Karar verme becerisi
  • Disiplinlerarası projelerde çalışma
  • Proje Tasarlama ve Yönetme
  • Uluslararası projelerde çalışma

Ölçme ve Değerlendirme

Değerlendirme Yöntemi ve Geçme Kriterleri
Sayısı Yüzde (%)
Toplam (%) 0
  • Kurumsal
  • İsim ve Adres
  • Akademik Takvim
  • Yönetim Kadrosu
  • Kurum Hakkında
  • Akademik Programlar
  • Genel Kabul Şartları
  • Önceki Öğrenmenin Tanınması
  • Kayıt İşlemleri
  • AKTS Kredi Sistemi
  • Akademik Danışmanlık
  • Akademik Programlar
  • Doktora / Sanatta Yeterlik
  • Yüksek Lisans
  • Lisans
  • Önlisans
  • Öğrenci İçin Bilgi
  • Şehirde Yaşam
  • Konaklama
  • Beslenme Olanakları
  • Tıbbi Olanaklar
  • Engelli Öğrenci Olanakları ı
  • Sigorta
  • Maddi Destek
  • Öğrenci İşleri Daire Başkanlığı
  • Öğrenci İçin Bilgi
  • Öğrenim Olanakları
  • Uluslararası Programlar r
  • Değişim Öğrencileri için Pratik Bilgiler
  • Dil Kursları
  • Staj
  • Sosyal Yaşam ve Spor Olanakları
  • Öğrenci Kulüpleri