| 1 |
Konuşma ve Yazma Becerileri: Etkin okuma, yazma, dinleme ve konuşabilme becerisi. |
X |
|
|
|
| 2 |
Grafik Anlatım Becerisi: Uygun sunumlar yapmak için el çizimleri ve bilgisayar teknolojilerinin de kullanıldığı çeşitli tekniklerle programlama ve tasarım sürecinin her aşamasını biçimsel olarak ifade edebilme becerisi. |
|
|
|
X |
| 3 |
Eleştirel Düşünme Becerisi: Açık ve net soru geliştirme, soyut düşünceleri düşünceyi ifade için kullanma, karşıt görüşleri değerlendirebilme, iyi sorgulanmış sonuçlara ulaşabilme ve bunları benzer ölçüt ve standartlarla test edebilme becerisi. |
|
X |
|
|
| 4 |
Tasarım Becerileri: Temel mimari ilkeleri bina, iç mekan ve yerleşim tasarımı düzeyinde uygulama becerisi. |
|
X |
|
|
| 5 |
Araştırma Becerisi: Mimari süreçlerde ilgili bilgileri elde etme, değerlendirme, kayıt etme ve uygulama yapabilme. |
|
|
|
X |
| 6 |
Temel mimari ilkeleri yenilikçi tasarımlarla uygulama becerisi. |
|
X |
|
|
| 7 |
Tasarım ekibinin bir üyesi olarak disiplinlerarası çalışma becerisi. |
X |
|
|
|
| 8 |
Batı Mimarlığı: Mimarlık, peyzaj ve kentsel tasarımda batı mimarlığının kuralları ile bunları şekillendiren ve sürdüren iklimsel, teknolojik, sosyo-ekonomik ve diğer kültürel faktörleri anlama. |
X |
|
|
|
| 9 |
Batı Dışı Mimarlık: Batı mimarlığı dışında kalan mimarlık, peyzaj ve kentsel tasarımda batı mimarlığının kuralları ile bunları şekillendiren ve sürdüren iklimsel, teknolojik, sosyo-ekonomik ve diğer kültürel faktörleri anlama. |
X |
|
|
|
| 10 |
Ulusal ve Bölgesel Mimarlık: Yöresel mimarlık da dahil olmak üzere ulusal ve bölgesel mimarlık, peyzaj ve kentsel tasarımda ulusal gelenekler ve tarihi mirasın etkilerini anlama. |
X |
|
|
|
| 11 |
Tarihi Çevre Koruma ve Restorasyon: Tarihi çevreyi tanıma ve koruma bilinci kazanma; tarihi anıtları ve yapıları belgelemek ve restorasyon projelerini hazırlamak için gerekli temel teknikleri anlama. |
X |
|
|
|
| 12 |
Örneklerden Yaralanma Becerisi: Mimari ve kentsel tasarım projelerinin oluşturulması ve geliştirilmesinde programa yönelik ve biçimsel olarak uygun örnekleri ortaya çıkarabilme becerisi. |
|
X |
|
|
| 13 |
Fiziksel çevre ile insan arasındaki etkileşimi anlama. |
X |
|
|
|
| 14 |
Kültürel Farklılıklar: Farklı kültürleri karakterize eden gereksinim, istek davranış kalıpları, sosyal ve mekansal örüntülerin farklılığını anlama. |
X |
|
|
|
| 15 |
Erişilebilirlik: Değişik fiziksel engellilerin yaşamasına uygun bina ve yerleşme tasarımı yapabilme becerisi. |
X |
|
|
|
| 16 |
Çevre duyarlılığı ve toplum gereksinimlerini karşılayan değerleri anlama. |
|
X |
|
|
| 17 |
Program Hazırlama: Kapsamlı programı olan bir mimari projenin kullanıcı ihtiyaçlarına, uygun emsallere, mekan ve ekipman ihtiyaçlarına, saha koşullarına ve standartlara, tasarım kriterlerine göre değerlendirmesini yapabilme. |
|
X |
|
|
| 18 |
Arazi koşulları: Arazilerin doğal ve yapay özelliklerinin dikkate alınarak yerleşme ve bina tasarımı yapabilme. |
|
X |
|
|
| 19 |
Taşıyıcı Sistemler: Düşey ve yanal kuvvetlerle ayakta duran strüktürlerin davranış ilkeleri ile çağdaş taşıyıcı sistemlerin gelişim ve uygulamalarını anlama. |
X |
|
|
|
| 20 |
Çevresel Sistemler: Çevresel sistemlerin tasarımında aydınlatma, akustik, iklimlendirme ve enerji kullanımı konularının temel ilkelerini anlama. |
X |
|
|
|
| 21 |
Yaşam Güvenliği: Acil kaçış konusuna vurgu yaparak yaşam güvenliği sistemlerinin temel ilkelerini anlama. |
X |
|
|
|
| 22 |
Bina Kabuğu Sistemleri: Bina kabuğu malzemeleri ve sistemleri tasarımının temel ilkelerini ve doğru uygulama şekillerini anlama. |
X |
|
|
|
| 23 |
Bina Servis Sistemleri: Tesisat, elektrik, düşey sirkülasyon, iletişim, güvenlik ve yangın koruma sistemlerinin oluşturduğu bina servis sistemleri tasarımının temel ilkelerini anlama. |
X |
|
|
|
| 24 |
Bina tasarımında çağdaş teknolojilerden yararlanabilme becerisi. |
|
X |
|
|
| 25 |
Yapı Malzemeleri ve Uygulamaları: Yapı malzemeleri ve bileşenlerinin üretim, kullanım ve uygulamalarıyla ilgili ilke ve standartları anlama. |
X |
|
|
|
| 26 |
Yapım Maliyeti Kontrolü: Tasarım projesi çerçevesinde; finans, bina ekonomisi ve maliyet kontrolünün temel bilgilerini anlama. |
X |
|
|
|
| 27 |
Teknik Dokümantasyon: İnceleme ve yapım amacıyla; bir projenin tam ve doğru teknik tanımı ve dokümantasyonunu yapabilme. |
X |
|
|
|
| 28 |
Mimarlıkta Müşterinin Rolü: Mimarın müşterinin, mal sahibinin ve kullanıcının gereksinimlerini bulma, çözümleme sorumluluğunu anlama. |
X |
|
|
|
| 29 |
Geniş Kapsamlı Tasarım Yapma Becerisi: Geniş kapsamlı programı olan bir mimari projeyi şematik tasarım aşamasından detaylı sistem geliştirme aşamasına kadar (Strüktürel ve çevresel sistemler, güvenlik, bölücü sistemler gibi) geliştirme ve değerlendirme becerisi. |
X |
|
|
|
| 30 |
Mimarın Yönetimsel Rolü: Görevlendirme, sözleşme yapma, personel yönetimi, danışman belirleme, proje dağıtım yöntemleri ve hizmet sözleşmelerini anlama. |
X |
|
|
|
| 31 |
Mimari Uygulama: Mimarlık mesleğini destekleyen ofis organizasyon, iş planlama, pazarlama, finansal yönetim, proje yönetimi risk azaltma, düzeltme ve liderlik konularının temel ilkelerini ve mesleği etkileyen küreselleşme, outsourcing, proje dağıtımı, genişleyen uygulama alanı veçeşitlilik konularını anlama. |
X |
|
|
|
| 32 |
Profesyonel Gelişme: Mesleki gelişimde stajın rolünü, işveren ve stajyerin karşılıklı hak ve sorumluluklarını anlama. |
X |
|
|
|
| 33 |
Liderlik: Sözleşme yönetimi için proje başlangıç, tasarım ve tasarım geliştirme süreçlerinde mimarın liderlik rolünü anlama. |
X |
|
|
|
| 34 |
Yasal sorumluluklarla evrensel-mesleki bilgi üretme-paylaşma becerisi. |
X |
|
|
|
| 35 |
Mimari tasarım ve uygulamada mesleki hüküm vermeyle ilgili etik konuları anlama. |
X |
|
|
|
Eskişehir Teknik Üniversitesi 
Türkçe 
İngilizce