Eskişehir Teknik Üniversitesi Eskişehir Teknik Üniversitesi
  • Kurumsal
  • Akademik Programlar
  • Öğrenci İçin Bilgi
  • English
Program Hakkında Eğitim Amaçları Program Yeterlilikleri (Çıktıları) Dersler - AKTS Kredileri Alan Yeterlilikleri Ders - Prog. Yeterlilik İlişkileri Alan & Prog. Yeterlilik İlişkileri Ders - Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları İlişkisi
  • Lisansüstü Eğitim Enstitüsü
  • Mimarlık Anabilim Dalı
  • Mimarlık Anabilim Dalı (Tezli) (YL)
  • Mimari Koruma BD (Tezli) (YL)
  • Dersler - AKTS Kredileri
  • Koruma Projesi II
  • Tanıtım
  • Tanıtım
  • Öğrenme Çıktıları
  • Program Çıktılarına Katkısı
  • ÖÇ-PÇ İlişkisi
  • AKTS İş Yükü

Ders Bilgileri

Ders Kodu - Ders Adı KOR524 - Koruma Projesi II
Ders Türü Zorunlu Dersler
Ders Dili Türkçe
Teori + Uygulama 2+2
AKTS 7.5
Öğretim Elemanları DOÇENT DOKTOR BETÜL GELENGÜL EKİMCİ
Dersin Veriliş Biçimi Bu ders sadece yüz yüze eğitim şeklinde yürütülmektedir.
Dersin Önkoşulları Bu dersin önkoşulu ya da eş koşulu bulunmamaktadır.
Önerilen Dersler Yok.
Zorunlu ya da Önerilen Kaynaklar
Okuma Listesi ICOMOS Koruma İlkeleri ve Tüzükleri, Jokilehto, J. (1999). A history of architectural conservation (Illustrated new ed. Butterworth series on conservation in the arts, archaeology and architecture; Butterworth-Heinemann series in conservation and museology; Conservation and Museology Series). Butterworth-Heinemann. ISBN 978-0750637930., Feilden, B. M. (2003). Conservation of historic buildings. Kolombiya: Architectural Press., Bertocci, S. Digital Survey and Documentation of the Archaeological and Architectural sites UNESCO World Heritage List.
Değerlendirme 1 Ara Sınav, 1 Final sınavı
Staj & Uygulama Yok.
Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları Nitelikli Eğitim , Sürdürülebilir Şehirler ve Topluluklar , Sorumlu Üretim ve Tüketim

Ders İçeriği

Haftalar Konular
1. hafta Proje konusunun tanıtılması.
2. hafta Proje alanı ile ilgili tespitler. Proje alanı ile ilgili analiz ve çalışmalar.
3. hafta Alan çalışması II – Analitik tespitler 1/1000 - II
4. hafta Tipoloji çalışmaları - I
5. hafta Tipoloji Çalışmaları-II
6. hafta Atölye çalışması
7. hafta Fiziksel Müdahale Önerileri-II
8. hafta Yeni işlev önerileri - I
9. hafta Yeni İşlev Önerileri -II
10. hafta Atölye çalışması
11. hafta Pilot Alan Çalışması 1/200 – 1/100 – II
12. hafta Pilot alan çalışması 1/200 – 1/100 – III
13. hafta Atölye çalışması.
14. hafta Pilot alan sağlıklaştırma önerileri -II

Öğretim Yöntem ve Teknikleri

  • Öğretim Yöntemleri
  • Anlatım
  • Tartışma
  • Gözlem
  • Alan Gezisi
  • Takım/Grup Çalışması
  • Örnek Olay İncelemesi
  • Beyin Fırtınası
  • Rapor Hazırlama ve/veya Sunma
  • Proje Tasarımı/Yönetimi
  • Öğretim Yeterlilikleri
  • Üretken
  • Akılcı
  • Sorgulayan
  • Girişimci
  • Çevre Duyarlılığı
  • Farklı durumlara ve sosyal rollere uyum
  • Takım halinde çalışabilme
  • Zamanı etkili kullanma
  • Eleştirel düşünebilme
  • Soyut analiz ve sentez yapma
  • Bağımsız çalışma
  • Karar verme becerisi
  • Proje Tasarlama ve Yönetme
  • Uluslararası projelerde çalışma

Ölçme ve Değerlendirme

Değerlendirme Yöntemi ve Geçme Kriterleri
Sayısı Yüzde (%)
Toplam (%) 0
  • Kurumsal
  • İsim ve Adres
  • Akademik Takvim
  • Yönetim Kadrosu
  • Kurum Hakkında
  • Akademik Programlar
  • Genel Kabul Şartları
  • Önceki Öğrenmenin Tanınması
  • Kayıt İşlemleri
  • AKTS Kredi Sistemi
  • Akademik Danışmanlık
  • Akademik Programlar
  • Doktora / Sanatta Yeterlik
  • Yüksek Lisans
  • Lisans
  • Önlisans
  • Öğrenci İçin Bilgi
  • Şehirde Yaşam
  • Konaklama
  • Beslenme Olanakları
  • Tıbbi Olanaklar
  • Engelli Öğrenci Olanakları ı
  • Sigorta
  • Maddi Destek
  • Öğrenci İşleri Daire Başkanlığı
  • Öğrenci İçin Bilgi
  • Öğrenim Olanakları
  • Uluslararası Programlar r
  • Değişim Öğrencileri için Pratik Bilgiler
  • Dil Kursları
  • Staj
  • Sosyal Yaşam ve Spor Olanakları
  • Öğrenci Kulüpleri