|
1 |
TR: Farklı bir alanda da bilgilerini uzmanlık düzeyinde geliştirmek. |
|
2 |
TR: Fizik alanı ile ilgili disiplinler arasındaki etkileşimi kavramak. |
|
3 |
TR: Uzmanlık düzeyindeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanabilmek. |
|
4 |
TR: Fizik alanındaki bilgileri farklı disiplin alanlarından gelen bilgilerle bütünleştirerek yeni bilgiler oluşturabilme; uzmanlık gerektiren sorunları bilimsel araştırma yöntemlerini kullanarak çözümleyebilmek. |
|
5 |
TR: Problemlere çözüm yöntemi geliştirmek, değerlendirmek ve uygulayabilmek. |
|
6 |
TR: Fizik alanındaki uygulamalarda karşılaşacağı öngörülmeyen karmaşık durumlarda, yeni stratejik yaklaşımlar geliştirebilme ve sorumluluk alarak çözüm üretebilme. |
|
7 |
TR: Fizik alanıyla ilgili bilgileri sorgulayıcı bir gözle değerlendirebilmek, öğrenmeyi yönlendirebilmek ve ileri düzey çalışmaları bağımsız olarak yürütebilmek. |
|
8 |
TR: Güncel gelişmeleri ve çalışmalarını yazılı, sözlü ve görsel olarak aktarabilmek. |
|
9 |
TR: En az bir yabancı dilde sözlü ve yazılı iletişim kurabilmek. |
|
10 |
TR: Fizik alanının gerektirdiği düzeyde bilgisayardan faydalanmak. |
|
11 |
TR: Fizik alanı ile ilgili konularda uygulama planları geliştirebilmek ve elde edilen sonuçları değerlendirebilmek. |
|
12 |
TR: Alanı ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel ve etik değerleri gözeterek bu değerleri öğretebilmek ve denetleyebilmek. |
|
13 |
TR: Kazanılan bilgiyi disiplinlerarası çalışmalarda uygulayabilmek. |
Eskişehir Teknik Üniversitesi