|
1 |
TR: Mimari tasarım alanında uzmanlık düzeyinde sorumluluk almak. |
|
2 |
TR: Mimari tasarım alanında ilgili disiplinlerle etkileşim bilinci kurmak. |
|
3 |
Meslek eğitiminde bütüncül olarak süreklilik sağlama becerisi kazanmak. |
|
4 |
TR: Konuşma becerileri kazanmak. |
|
5 |
TR: Yazma becerileri kazanmak. |
|
6 |
TR: Araştırma becerisi kazanmak. |
|
7 |
TR: Eleştirel düşünme yetenekleri kazanmak. |
|
8 |
TR: Disiplinler arası çalışma becerisi kazanmak. |
|
9 |
Fiziksel çevre ve insan etkileşimi kurmak. |
|
10 |
TR: Etik ve mesleki sağduyu kazanmak. |
|
11 |
TR: Geniş kapsamlı tasarım yapma becerisi kazanmak. |
|
12 |
TR: Deney tasarlama, deney yapma, deney sonuçlarını analiz etme ve yorumlama becerisi kazanmak. |
|
13 |
TR: Sürdürülebilir tasarım oluşturmak. |
|
14 |
TR: İklimsel ve topoğrafik veriler elde etmek. |
|
15 |
TR: Taşıyıcı sistemler kurmak. |
|
16 |
TR: Bina kabuğu sistemleri kurmak. |
|
17 |
TR: Bina servis sistemleri kurmak. |
|
18 |
TR: Bina sistemlerinin entegrasyonu becerisi kazanmak. |
|
19 |
TR: Yapı malzemeleri ve uygulamaları becerisi kazanmak. |
|
20 |
TR: Yapı malzemeleri ve yapı sistemleri ile ilgili sorunlara çözüm üretmek. |
|
21 |
TR: Profesyonel anlamda gelişmek. |
|
22 |
TR: Mesleki özgüven kazanmak. |
|
23 |
TR: TR: Toplumsal ve çevre duyarlılığı kazanmak. |
|
24 |
TR: Liderlik rolü kazanmak. |