| 1 |
TR: Mimari tasarım alanında uzmanlık düzeyinde sorumluluk almak. |
|
|
X |
|
| 2 |
TR: Mimari tasarım alanında ilgili disiplinlerle etkileşim bilinci kurmak. |
|
X |
|
|
| 3 |
Meslek eğitiminde bütüncül olarak süreklilik sağlama becerisi kazanmak. |
|
X |
|
|
| 4 |
TR: Konuşma becerileri kazanmak. |
X |
|
|
|
| 5 |
TR: Yazma becerileri kazanmak. |
X |
|
|
|
| 6 |
TR: Araştırma becerisi kazanmak. |
|
|
X |
|
| 7 |
TR: Eleştirel düşünme yetenekleri kazanmak. |
|
|
X |
|
| 8 |
TR: Disiplinler arası çalışma becerisi kazanmak. |
X |
|
|
|
| 9 |
Fiziksel çevre ve insan etkileşimi kurmak. |
|
|
|
X |
| 10 |
TR: Etik ve mesleki sağduyu kazanmak. |
|
|
X |
|
| 11 |
TR: Geniş kapsamlı tasarım yapma becerisi kazanmak. |
|
X |
|
|
| 12 |
TR: Deney tasarlama, deney yapma, deney sonuçlarını analiz etme ve yorumlama becerisi kazanmak. |
X |
|
|
|
| 13 |
TR: Sürdürülebilir tasarım oluşturmak. |
|
|
|
X |
| 14 |
TR: İklimsel ve topoğrafik veriler elde etmek. |
X |
|
|
|
| 15 |
TR: Taşıyıcı sistemler kurmak. |
X |
|
|
|
| 16 |
TR: Bina kabuğu sistemleri kurmak. |
|
|
|
X |
| 17 |
TR: Bina servis sistemleri kurmak. |
X |
|
|
|
| 18 |
TR: Bina sistemlerinin entegrasyonu becerisi kazanmak. |
X |
|
|
|
| 19 |
TR: Yapı malzemeleri ve uygulamaları becerisi kazanmak. |
|
|
X |
|
| 20 |
TR: Yapı malzemeleri ve yapı sistemleri ile ilgili sorunlara çözüm üretmek. |
|
|
X |
|
| 21 |
TR: Profesyonel anlamda gelişmek. |
|
X |
|
|
| 22 |
TR: Mesleki özgüven kazanmak. |
|
|
X |
|
| 23 |
TR: TR: Toplumsal ve çevre duyarlılığı kazanmak. |
|
|
|
X |
| 24 |
TR: Liderlik rolü kazanmak. |
X |
|
|
|
Eskişehir Teknik Üniversitesi