Akademik Dersler - İçerik

0 : Desteklemiyor 1 : Alt seviyede destekliyor 2 : Orta seviyede destekliyor 3 : Üst seviyede destekliyor

Öğrenme Çıktıları	1	2	3	4	5	6	7	8
1. Uydu Dinamiği ve Kontrolü Temel Bilgisi\n• Rijit cisim dinamikleri, yörünge mekaniği ve yönelim dinamiklerini kavrama.\n• Uydu hareketinin matematiksel modellerini yorumlama ve uygulama.\n• Uzay ortamı pertürbasyonlarının etkilerini tanıma.\n2. Uydu Yönelim ve Yörünge Kontrol Sistemleri (AOCS) Tasarlama Yeteneği\n• Uygun sensör ve aktüatörleri seçme.\n• Klasik ve modern kontrol algoritmalarını geliştirme ve uygulama.\n• Farklı görev gereksinimlerine göre kontrol performansını değerlendirme.\n3. Modern ve Doğrusal Olmayan Kontrol Yöntemlerini Uygulama\n• Uydu sistemleri için LQR ve Model Predictive Control (MPC) yöntemlerini uygulama.\n• Lyapunov tabanlı kontrol ve Kayma Kipli Kontrol (SMC) gibi doğrusal olmayan teknikleri kullanma.\n• Kontrol stratejilerinin kararlılık, dayanıklılık ve verimliliğini analiz etme.\n4. Simülasyon ve Modelleme Araçlarını Kullanma Yetkinliği\n• MATLAB/Simulink ve Python tabanlı platformlarda AOCS tasarımı yapma.\n• Orekit ve GMAT gibi yazılımlarla yörünge propagasyonu gerçekleştirme.\n• Çevresel pertürbasyonları içeren gerçekçi uydu görevlerini simüle etme.\n5. Karmaşık Uydu Kontrol Problemlerini Analiz Etme ve Çözme\n• Gerçek dünya uzay görevi kontrol problemlerini tanımlama.\n• Analitik ve sayısal yöntemlerle optimum çözümler üretme.\n• Güç, kütle ve haberleşme gibi kısıtları dikkate alarak çözüm geliştirme.\n6. Uzay Sistemlerinde Takım Çalışması ve Proje Yönetimi\n• Çok disiplinli ekiplerde uydu görev tasarımı yapma.\n• Proje zaman planını, kaynaklarını ve teknik çıktıları yönetme.\n• Teknik sonuçları sözlü ve yazılı olarak etkili biçimde sunma.\n7. Yeni Teknolojiler ve Araştırma Eğilimlerinin Farkında Olma\n• Uydu kontrolünde yapay zekâ ve makine öğrenmesi uygulamalarını keşfetme.\n• Mega-takımyıldızlar ve uydu sürüleri (swarm) konularındaki zorlukları anlama.\n• Uzay kontrol sistemlerinde yenilikçi araştırma alanlarını belirleme.\n	3	3	3	3	3	3	3	3