Eskişehir Teknik Üniversitesi Eskişehir Teknik Üniversitesi
  • Kurumsal
  • Akademik Programlar
  • Öğrenci İçin Bilgi
  • English
Program Hakkında Eğitim Amaçları Program Yeterlilikleri (Çıktıları) Dersler - AKTS Kredileri Alan Yeterlilikleri Ders - Prog. Yeterlilik İlişkileri Alan & Prog. Yeterlilik İlişkileri Ders - Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları İlişkisi
  • Lisansüstü Eğitim Enstitüsü
  • Beden Eğitimi ve Spor Anabilim Dalı
  • Beden Eğitimi ve Spor (Tezli) (YL)
  • Dersler - AKTS Kredileri
  • Beden Eğitimi Öğretimini Planlama ve Değerlendirme
  • Tanıtım
  • Tanıtım
  • Öğrenme Çıktıları
  • Program Çıktılarına Katkısı
  • ÖÇ-PÇ İlişkisi
  • AKTS İş Yükü

Ders Bilgileri

Ders Kodu - Ders Adı BES528 - Beden Eğitimi Öğretimini Planlama ve Değerlendirme
Ders Türü Seçmeli Dersler
Ders Dili Türkçe
Teori + Uygulama 3+0
AKTS 7.5
Öğretim Elemanları DOÇENT DOKTOR DİLEK YALIZ SOLMAZ
Dersin Veriliş Biçimi Yüz yüze
Dersin Önkoşulları Bu dersin önkoşulu bulunmamaktadır.
Önerilen Dersler Yoktur
Zorunlu ya da Önerilen Kaynaklar Demirel, Ö. (1997). Kuramdan uygulamaya eğitimde program geliştirme. Ankara: USEM Yayınları.Ertürk, S. (1979). Eğitimde ‘program’ geliştirme. Üçüncü Baskı. Ankara: Yelkentepe Yayınları.
Okuma Listesi Doğan, H. (1997). Eğitimde program ve öğretim tasarımı. Ankara: Önder Matbaacılık.Kısakürek, M. A. (1983). Eğitim programlarının hazırlanması ve geliştirilmesi. Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi, 16(1), 217-244.
Değerlendirme 1 Ara sınav, 1 Ödev ve 1 Final
Staj & Uygulama Yoktur
Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları Sağlık ve Kaliteli Yaşam

Ders İçeriği

Haftalar Konular
1. hafta Eğitim ile ilgili temel kavramlar
2. hafta Eğitim ile ilgili temel kavramlar
3. hafta Öğretme-öğrenme süreci ve bileşenleri
4. hafta Öğretim amaçları
5. hafta İçeriğin seçilmesi ve düzenlenmesi
6. hafta Eğitim durumlarının düzenlenmesi
7. hafta TR: TR: Öğretim modelleri
8. hafta TR: Öğretim stratejileri
9. hafta TR: TR: Öğretim yöntem ve teknikleri
10. hafta Öğretim araç ve gereçleri
11. hafta Öğrenci başarısının değerlendirilmesi
12. hafta Sınıf yönetimi
13. hafta Genel değerlendirme
14. hafta Genel değerlendirme

Öğretim Yöntem ve Teknikleri

  • Öğretim Yöntemleri
  • Anlatım
  • Tartışma
  • Soru-Yanıt
  • Beyin Fırtınası
  • Rapor Hazırlama ve/veya Sunma
  • Öğretim Yeterlilikleri
  • Üretken
  • Özdeğerlerine saygılı
  • Akılcı
  • Sorgulayan
  • Girişimci
  • Yaratıcı
  • Etik Kurallara Uyma
  • Toplumsal duyarlılık
  • Takım halinde çalışabilme
  • Zamanı etkili kullanma
  • Farklılıklara saygı gösterme
  • Eleştirel düşünebilme
  • Problem çözme
  • Bağımsız çalışma
  • Organize etme ve planlama

Ölçme ve Değerlendirme

Değerlendirme Yöntemi ve Geçme Kriterleri
Sayısı Yüzde (%)
Toplam (%) 0
  • Kurumsal
  • İsim ve Adres
  • Akademik Takvim
  • Yönetim Kadrosu
  • Kurum Hakkında
  • Akademik Programlar
  • Genel Kabul Şartları
  • Önceki Öğrenmenin Tanınması
  • Kayıt İşlemleri
  • AKTS Kredi Sistemi
  • Akademik Danışmanlık
  • Akademik Programlar
  • Doktora / Sanatta Yeterlik
  • Yüksek Lisans
  • Lisans
  • Önlisans
  • Öğrenci İçin Bilgi
  • Şehirde Yaşam
  • Konaklama
  • Beslenme Olanakları
  • Tıbbi Olanaklar
  • Engelli Öğrenci Olanakları ı
  • Sigorta
  • Maddi Destek
  • Öğrenci İşleri Daire Başkanlığı
  • Öğrenci İçin Bilgi
  • Öğrenim Olanakları
  • Uluslararası Programlar r
  • Değişim Öğrencileri için Pratik Bilgiler
  • Dil Kursları
  • Staj
  • Sosyal Yaşam ve Spor Olanakları
  • Öğrenci Kulüpleri