| Program Yeterlilikleri (Çıktıları) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 |
| Sporcu Sağlığı | | | | | | | | | | | | | | |
| Spor Yaralanmalarından Korunma ve Tedavi Yaklaşımları | | | | | | | | | | | | | | |
| Egzersiz Fizyolojisi | | | | | | | | | | | | | | |
| Spor Fizyolojisi | | | | | | | | | | | | | | |
| Sporda Motivasyonel Yönelimler | | | | | | | | | | | | | | |
| Beden Eğitimi Öğretimini Planlama ve Değerlendirme | | | | | | | | | | | | | | |
| Egzersiz ve Spor Psikolojisi | | | | | | | | | | | | | | |
| Sporda Araştırma Yöntem ve Tekniklerine Giriş | | | | | | | | | | | | | | |
| Sporda Araştırma Yöntem ve Tekniklerine Giriş | | | | | | | | | | | | | | |
| Okullarda Fiziksel ve Motor Uygunluğun Değerlendirilmesi | | | | | | | | | | | | | | |
| İskelet Kasının Fonksiyonel Değerlen. Laboratuvar Den. | | | | | | | | | | | | | | |
| İnsan Hareketinin Motor Kontrolü | | | | | | | | | | | | | | |
| Okullarda Fiziksel Aktivite ve Sağlık | | | | | | | | | | | | | | |
| Engelli Gruplarda Rekreasyon ve Spor Uygulamaları | | | | | | | | | | | | | | |
| Özel Gereksinimli Bireylerde Fiziksel Uygunluk | | | | | | | | | | | | | | |
| Sağlık ve Egzersiz | | | | | | | | | | | | | | |
| Uyarlanmış Beden Eğitimi ve Spor | | | | | | | | | | | | | | |
| Beden Eğitimi ve Sporda Yeni Yaklaşım ve Modeller | | | | | | | | | | | | | | |
| Sosyal Bil. Özgü Ak.Yaz: Har.Eğit. Fiz. Ak. ve Sed. Dav. | | | | | | | | | | | | | | |
| Model Temelli Beden Eğitimi Öğretimi | | | | | | | | | | | | | | |
| Sedanter Davranış Epidemiyolojisi | | | | | | | | | | | | | | |
| Beden Eğitimi ve Sporda Psikoloji | | | | | | | | | | | | | | |
| Beden Eğitimi Prog. Hazırlanmasında Temel Str. ve Tas. | | | | | | | | | | | | | | |
| Beden Eğitiminde Program Geliştirmenin Kuramsal Temelleri | | | | | | | | | | | | | | |
| Hareket ve Spor Eğitiminde Deneysel Yaklaşımlar | | | | | | | | | | | | | | |
| Fiziksel Aktivitenin Sosyal Belirleyicileri | | | | | | | | | | | | | | |
| Antrenörlük Psikolojisi | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 3 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| Spor Psikolojisinde Araştırma ve İstatistik | 3 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 3 | 3 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| Spor Psikolojisinde Takım Süreçleri | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 3 | 3 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| Seminer | | | | | | | | | | | | | | |
| Uyarlanmış Fiziksel Eğitimde Bireysel Farklılıklar | 2 | 2 | 1 | 0 | 2 | 3 | 2 | 3 | 0 | 0 | 1 | 1 | 3 | 2 |
| Otizm Spektrum Bozukluğu ve Egzersiz | 1 | 2 | 1 | 2 | 0 | 3 | 2 | 3 | 0 | 0 | 2 | 0 | 3 | 1 |
| Tez | | | | | | | | | | | | | | |
| Akademik Yazma Becerileri | | | | | | | | | | | | | | |
| İstatistik I | | | | | | | | | | | | | | |
| İstatistik I | | | | | | | | | | | | | | |
| Uzmanlık Alan Dersi | | | | | | | | | | | | | | |
| Uzmanlık Alan Dersi | | | | | | | | | | | | | | |
Eskişehir Teknik Üniversitesi