| Ders Kodu - Ders Adı |
HTK519 - Dinamik Hava Sahası Yönetimi |
| Ders Türü |
Seçmeli Dersler |
| Ders Dili |
Türkçe |
| Teori + Uygulama |
3+0 |
| AKTS |
7.5 |
| Öğretim Elemanları |
DOKTOR ÖĞRETİM ÜYESİ FULYA AYBEK ÇETEK |
| Dersin Veriliş Biçimi |
Ders yüz yüze yürütülmektedir. Ders anlatımı; yönlendirilmiş makale okumaları, sınıf içi tartışmalar, vaka analizleri, öğrenci sunumları ve dönem projesi çalışmalarıyla desteklenmektedir. |
| Dersin Önkoşulları |
Dersin resmî bir önkoşulu veya eş koşulu bulunmamaktadır. Öğrencilerin temel hava trafik yönetimi, hava sahası organizasyonu ve hava trafik kontrol operasyonları hakkında bilgi sahibi olmaları önerilmektedir. |
| Önerilen Dersler |
Hava Sahası Organizasyonu |
| Zorunlu ya da Önerilen Kaynaklar |
EUROCONTROL, European Route Network Improvement Plan – Part 3: Airspace Management Handbook; ICAO Doc 4444, Procedures for Air Navigation Services – Air Traffic Management; ICAO Doc 9971, Manual on Collaborative Air Traffic Flow Management; EUROCONTROL ve SESAR tarafından yayımlanan ASM, FUA, ATFCM, FRA, DAC, TBO, airspace complexity ve controller workload konulu güncel raporlar ve bilimsel yayınlar. |
| Okuma Listesi |
EUROCONTROL (2024). European Route Network Improvement Plan – Part 3: Airspace Management Handbook, Edition 6.1. ICAO. Manual on Collaborative Air Traffic Flow Management, Doc 9971. EUROCONTROL. Cognitive Complexity in Air Traffic Control: A Literature Review. Mogford, R. H. et al. (1995). The Complexity Construct in Air Traffic Control: A Review and Synthesis of the Literature. Kopardekar, P. et al. (2009). “Airspace Complexity Measurement: An Air Traffic Control Simulation Analysis.” Djokic, J., Lorenz, B. and Fricke, H. (2010). “Air Traffic Control Complexity as Workload Driver.” Transportation Research Part C, 18(6), 930–936. Pérez Moreno, F. et al. (2024). “How Has the Concept of Air Traffic Complexity Evolved?” Applied Sciences, 14(9), 3604. Öğretim elemanı tarafından ASM, FUA, ATFCM, DAC, FRA, TBO, dynamic sectorisation, complexity, controller workload ve validation konularında seçilecek güncel bilimsel makaleler ve kurumsal raporlar. |
| Değerlendirme |
Öğrenci başarısı; kısa ödevler ve makale eleştirileri, karşılaştırmalı makale inceleme sunumu, vaka analizi karar notu, tematik araştırma semineri, dönem projesi raporu ile dönem projesinin sunumu ve sözlü savunması üzerinden değerlendirilmektedir. Değerlendirmede kavramsal doğruluk, literatürün eleştirel kullanımı, yöntem ve metrik seçiminin gerekçelendirilmesi, baseline tanımı, validation yaklaşımı, operasyonel uygulanabilirlik, akademik yazım ve sunum yeterliliği dikkate alınmaktadır. |
| Staj & Uygulama |
Bu ders kapsamında staj veya işyerinde mesleki uygulama bulunmamaktadır. Ders kapsamında sınıf içi vaka analizleri, araştırma seminerleri ve proje çalışmaları yürütülmektedir. |
| Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları |
|