| Alan Yeterlilikleri | 1 | 2 | 4 | 5 | 10 | 15 | 17 | 18 | 19 | 20 |
| Spor yönetimi ve rekreasyon alanındaki bilime ve topluma katkı sağlayacak yeni bilgilere sahiptir, bunları geliştirir ve derinleştirir. | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | | | | |
| Spor yönetimi ve rekreasyon alanının gerektirdiği düzeyde bilgi teknolojileri, teknik ekipman, alana özgü cihaz ve aletler hakkında bilgi sahibidir. | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | | | | |
| Spor yönetimi ve rekreasyon alanıyla ilişkili disiplinler arası etkileşimi bilir. | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | | | | |
| Spor yönetimi ve rekreasyon alanıyla ilişkili istatistik hakkında bilgi sahibidir, alana özgü teknik ve yöntemleri kullanarak yeni araştırma fikirleri üretir. | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | | | | |
| Spor yönetimi ve rekreasyon alanıyla ilişkili edindiği uzmanlık düzeyindeki kuramsal ve uygulamalı bilgilerini kullanır. | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | | | | |
| Spor yönetimi ve rekreasyon alanında sahip olduğu bilgileri farklı disiplinlerden gelen bilgilerle bütünleştirip yeni bilgiler oluşturmak için yorumlar, değişik araştırma yöntemleri kullanarak analiz ve sentez yapar, çözüm önerileri getirir. | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | | | | |
| Yaptığı araştırmanın raporunu yazar. | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | | | | |
| Spor yönetimi ve rekreasyon alanının gerektirdiği düzeyde bilgisayar dahil diğer teknolojik araçlar ile alana özgü olan cihaz ve aletleri ileri düzeyde kullanarak gerekli incelemeyi yapar, problemleri ve sorunları çözümler. | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | | | | |
| Spor yönetimi ve rekreasyon alanı ile ilgili uzmanlık gerektiren konularda kurgular, çözüm önerileri getirir, sorunları çözer, elde edilen sonuçları değerlendirir ve gerektiğinde uygular. | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | | | | |
| Sağlık alanı ile ilgili çalışmaları bağımsız ve/veya ekip olarak yürütür. | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | | | | |
| Spor yönetimi ve rekreasyon alanıyla ilgili bilimsel bir makaleyi ulusal hakemli dergilerde yayımlayarak bilime ve topluma katkı sağlar. | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | | | | |
| Spor yönetimi ve rekreasyon alanına ilişkin ve disiplinler arası alanlardaki sorunların tartışıldığı ortamlarda tartışır. | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | | | | |
| Spor yönetimi ve rekreasyon alanı ile ilgili bilgileri yaratıcı ve eleştirel bir yaklaşımla değerlendirir ve karar verme gibi üst düzey zihinsel süreçleri kullanır. | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | | | | |
| Spor yönetimi ve rekreasyon alanıyla ilgili yeni fikirler geliştirebilir. | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | | | | |
| Spor yönetimi ve rekreasyon alanı ile ilgili mesleki gelişim ve yaşam boyu öğrenme ilkelerini çalışmalarında uygular. | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | | | | |
| İleri düzeyde en az bir yabancı dili kullanarak sözlü ve yazılı iletişim kurar. | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | | | | |
| Spor yönetimi ve rekreasyon alanındaki bilgilerini, güncel gelişmeleri ve kendi çalışmalarını alandaki uzman kişilerle yazılı, sözlü ve görsel olarak sistemli bir biçimde tartışır ve paylaşır. | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | | | | |
| Spor yönetimi ve rekreasyon alanıyla ilişkili ve iş ile ilişkili karşılaşılan toplumsal, bilimsel ve etik konuları tartışır. | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | | | | |
| Spor yönetimi ve rekreasyon alanıyla ilişkili sorun çözmede fikir üretir. | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | | | | |
| Spor yönetimi ve rekreasyon alanıyla ilişkili teknolojik, sosyal, kültürel ilerlemeleri takip ederek alanla ilişkili toplumsal katkı sağlayabilecek fikirler üretir. | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | | | | |
| Spor yönetimi ve rekreasyon alanı ile ilgili verilerin toplanması, kayıtlanması, yorumlanması, duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel ve etik değerleri gözetir ve bu değerleri öğretir. | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | | | | |
Eskişehir Teknik Üniversitesi 
Türkçe 
İngilizce