| Alan Yeterlilikleri | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 |
| Alanındaki güncel bilgileri içeren ders kitapları, uygulama araç-gereçleri ve diğer kaynaklarla desteklenen bilimsel yaklaşımı ön plana alacak şekilde ileri düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahiptir. | 3 | 3 | 3 | 2 | 3 | 0 | 2 | 3 | 3 | 1 | 0 | 0 |
| Alanında edindiği bilgileri uyarlar ve aktarır. | 2 | 2 | 3 | 3 | 3 | 2 | 2 | 3 | 1 | 3 | 0 | 1 |
| Alanında edindiği ileri düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanır. | 3 | 2 | 3 | 3 | 3 | 1 | 2 | 3 | 2 | 1 | 0 | 1 |
| Günün koşullarına bağlı olarak bilgilerini güncel tutar. | 1 | 2 | 2 | 2 | 2 | 1 | 3 | 2 | 3 | 0 | 1 | 1 |
| Sorumluluğu altında çalışanların bir proje çerçevesinde gelişimlerine yönelik etkinlikleri planlar ve yönetir. | 0 | 1 | 1 | 1 | 1 | 3 | 2 | 1 | 2 | 3 | 1 | 2 |
| Alanında edindiği ileri düzeydeki bilgi ve becerileri kullanarak verileri yorumlar ve değerlendirir, güncel teknolojik gelişmelere paralel sorunları tanımlar, analiz eder, araştırmalara ve kanıtlara dayalı çözüm önerileri geliştirir. | 3 | 3 | 3 | 2 | 3 | 1 | 3 | 3 | 3 | 1 | 0 | 1 |
| Alanıyla ilgili olay ve olguları bilimsel yöntem ve tekniklerle inceleyerek kavramsallaştırma becerisine sahiptir. | 3 | 3 | 3 | 2 | 2 | 0 | 3 | 3 | 2 | 0 | 0 | 1 |
| Problemlerin incelenmesi için deney tasarlayıp gerçekleştirir, veri toplar, sonuçları analiz eder ve yorumlar. | 3 | 3 | 3 | 2 | 2 | 0 | 1 | 3 | 1 | 1 | 0 | 1 |
| Alanı ile ilgili ileri düzeydeki bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilir. | 3 | 3 | 3 | 2 | 3 | 1 | 3 | 3 | 2 | 1 | 0 | 1 |
| Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için bireysel veya ekip üyesi olarak sorumluluk alır. | 3 | 2 | 3 | 3 | 3 | 3 | 2 | 2 | 2 | 1 | 1 | 1 |
| Farklı disiplinlerle çalışarak karşılaşılan sorunlarda karar verme sürecinde rol oynar. | 1 | 2 | 2 | 3 | 2 | 3 | 2 | 2 | 2 | 3 | 2 | 2 |
| Analitik düşünme yeteneği ile sonuca erişme sürecinde zamanı etkin kullanır. | 3 | 3 | 3 | 2 | 3 | 2 | 2 | 3 | 2 | 1 | 0 | 0 |
| Alanında edindiği ileri düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirir. | 2 | 3 | 3 | 2 | 2 | 1 | 3 | 3 | 2 | 0 | 1 | 2 |
| Öğrenme gereksinimlerini belirler ve öğrenmeyi yönlendirir. | 2 | 3 | 2 | 0 | 2 | 2 | 3 | 2 | 3 | 1 | 0 | 1 |
| Yaşam boyu öğrenmeye ilişkin olumlu tutum geliştirir. | 1 | 2 | 2 | 1 | 2 | 1 | 3 | 2 | 3 | 1 | 1 | 2 |
| Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliğinin bilincine sahip olur ve mesleki bilgi ve becerilerini sürekli olarak geliştirir. | 2 | 2 | 2 | 2 | 3 | 1 | 3 | 2 | 3 | 1 | 0 | 1 |
| Alanı ile ilgili konularda ilgili kişi ve kurumları bilgilendirir, düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini yazılı ve sözlü olarak ifade eder. | 1 | 2 | 2 | 2 | 2 | 3 | 2 | 2 | 1 | 3 | 1 | 2 |
| Alanı ile ilgili konularda düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini nicel ve nitel verilerle destekleyerek uzman olan ve olmayan kişilerle paylaşır. | 2 | 3 | 3 | 2 | 2 | 2 | 2 | 3 | 1 | 3 | 1 | 2 |
| Toplumsal sorumluluk bilinci ile bulunduğu sosyal çevre için proje ve etkinlikler düzenler ve bunları uygular. | 0 | 1 | 0 | 0 | 1 | 3 | 2 | 1 | 1 | 3 | 3 | 3 |
| Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B1 Genel Düzeyinde kullanarak alanındaki bilgileri izler ve meslektaşları ile iletişim kurar. | 1 | 2 | 1 | 1 | 1 | 2 | 1 | 1 | 3 | 3 | 1 | 1 |
| Alanının gerektirdiği düzeyde, Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı’na (ECDL) eşdeğer ileri düzey bilgisayar bilgisine sahip olup bilişim ve iletişim teknolojilerini etkin şekilde kullanır. | 3 | 2 | 3 | 3 | 3 | 1 | 2 | 3 | 3 | 2 | 0 | 1 |
| Alanı ile ilgili sahip olduğu insan sağlığı ve çevre bilinci konularındaki bilgi birikimini toplum yararına kullanır. | 0 | 1 | 0 | 1 | 1 | 2 | 2 | 1 | 1 | 2 | 3 | 3 |
| Alanı ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, uygulanması ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere uygun hareket eder. | 1 | 3 | 2 | 1 | 1 | 2 | 1 | 3 | 1 | 3 | 3 | 3 |
| Sosyal hakların evrenselliği, sosyal adalet, kalite yönetimi ve kalite kültürü konularında bilinçli davranır; çevre koruma, kültürel değerlerin korunması ile iş sağlığı ve güvenliği alanlarında yeterli farkındalığa sahiptir. | 0 | 1 | 0 | 1 | 0 | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | 3 | 3 |
Eskişehir Teknik Üniversitesi