| Program Yeterlilikleri (Çıktıları) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 |
| İnsan Anatomisi ve Kinesiyoloji | 2 | 1 | 2 | 2 | 3 | 2 | 3 | 3 | 3 | 3 | 2 | 0 |
| Cimnastik | 3 | 3 | 1 | 2 | 2 | 2 | 2 | 3 | 3 | 3 | 3 | 2 |
| Beden Eğitimi Sporun Temelleri | 2 | 3 | 2 | 3 | 0 | 0 | 3 | 3 | 0 | 3 | 0 | 3 |
| Atletizm | 2 | 3 | 3 | 3 | 2 | 3 | 3 | 3 | 3 | 2 | 2 | 3 |
| Hareket Eğitimi | 3 | 3 | 2 | 2 | 3 | 3 | 3 | 2 | 3 | 3 | 3 | 2 |
| Hentbol | 3 | 3 | 3 | 3 | 2 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 |
| Voleybol | 3 | 3 | 1 | 1 | 1 | 1 | 0 | 1 | 1 | 1 | 1 | 0 |
| Basketbol | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 1 | 3 | 0 | 3 | 2 | 3 | 0 |
| Futbol | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 |
| Basketbol | 2 | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 | 1 | 2 |
| Futbol | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 |
| Voleybol | 2 | 2 | 1 | 2 | 3 | 2 | 3 | 3 | 3 | 2 | 2 | 2 |
| Hentbol | 3 | 3 | 3 | 3 | 2 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 |
| Voleybol | 2 | 2 | 1 | 2 | 3 | 2 | 3 | 3 | 3 | 2 | 2 | 2 |
| Basketbol | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 1 | 3 | 0 | 3 | 2 | 3 | 0 |
| Futbol | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 |
| Bilişim Teknolojileri | 3 | 3 | 3 | 3 | 2 | 3 | 3 | 2 | 3 | 3 | 3 | 3 |
| İngilizce I | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| ingilizce II | 0 | 0 | 1 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 1 | 1 | 0 |
| Eğitime Giriş | 2 | 1 | 3 | 2 | 1 | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | 0 | 0 |
| Eğitim Felsefesi | 1 | 1 | 1 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| Eğitim Sosyolojisi | 3 | 3 | 3 | 2 | 1 | 3 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 |
| Eğitim Psikolojisi | 3 | 3 | 3 | 3 | 2 | 3 | 3 | 2 | 2 | 1 | 1 | 1 |
| Masaj | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 | 2 |
| Sporda Grup Dinamiği ve Liderlik | | | | | | | | | | | | |
| Türk Eğitim Tarihi | 1 | 2 | 3 | 3 | 1 | 0 | 0 | 3 | 0 | 0 | 0 | 2 |
| Öğretim Teknolojileri | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 2 | 2 | 3 | 3 | 3 | 3 |
| Eğitimde araştırma Yöntemleri | 2 | 0 | 2 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| Öğretim İlke ve Yöntemleri | 3 | 3 | 3 | 3 | 2 | 3 | 3 | 3 | 2 | 3 | 2 | 3 |
| Beden Eğitimi ve Spor Öğretim Programları | 3 | 3 | 1 | 1 | 0 | 0 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| Egzersiz Fizyolojisi | 2 | 1 | 1 | 1 | 2 | 3 | 1 | 1 | 2 | 2 | 1 | 2 |
| Beden Eğitimi-Spor Öğrenme ve Öğretim Yaklaşımları | 3 | 3 | 2 | 3 | 3 | 1 | 3 | 3 | 1 | 1 | 1 | 1 |
| Ritim Eğitimi ve Dans | 3 | 3 | 1 | 2 | 3 | 2 | 3 | 2 | 2 | 0 | 1 | 0 |
| Motor Gelişim | 3 | 3 | 2 | 2 | 2 | 2 | 3 | 3 | 1 | 1 | 1 | 1 |
| Eğitimde Proje Hazırlama | 1 | 1 | 3 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 0 |
| Beden Okuryazarlığı | 2 | 1 | 2 | 2 | 3 | 1 | 3 | 2 | 1 | 2 | 3 | 3 |
| Karakter ve Değer Eğitimi | 1 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| Dikkat Eksikliği ve Hiperaktivite Bozukluğu | | | | | | | | | | | | |
| Mikro Öğretim | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 |
| Eğitimde Program Dışı Etkinlikler | 3 | 3 | 1 | 3 | 3 | 2 | 3 | 3 | 1 | 1 | 1 | 1 |
| İzcilik ve Kampçılık | 2 | 2 | 2 | 2 | 3 | 2 | 2 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 |
| Eğitimde Program Geliştirme | 3 | 2 | 1 | 1 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| Beslenme ve Sağlık | 1 | 3 | 2 | 2 | 1 | 1 | 2 | 3 | 2 | 2 | 3 | 2 |
| Törenler ve Gösteri Jimnastiği | 2 | 2 | 1 | 3 | 2 | 1 | 2 | 2 | 3 | 3 | 3 | 2 |
| Türk Musikisi | | | | | | | | | | | | |
| Ekonomi ve Girişimcilik | 2 | 2 | 2 | 2 | 3 | 0 | 0 | 0 | 3 | 0 | 0 | 1 |
| Beden Eğitimi Öğretim Modelleri | 3 | 3 | 1 | 2 | 2 | 1 | 2 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| Medya Okuryazarlığı | 1 | 1 | 2 | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 |
| Beden Eğitimi ve Spor Tarihi | 1 | 2 | 3 | 3 | 1 | 0 | 0 | 3 | 0 | 0 | 0 | 2 |
| Beden Eğitimi Öğretiminde Drama | 1 | 1 | 2 | 1 | 3 | 2 | 2 | 2 | 2 | 3 | 3 | 2 |
| Egzersiz Psikolojisi | 3 | 3 | 2 | 3 | 3 | 0 | 3 | 3 | 3 | 0 | 0 | 0 |
| Beden Eğitimi Sosyolojisi | 2 | 3 | 1 | 1 | 3 | 1 | 2 | 2 | 2 | 1 | 1 | 2 |
| Bisiklet | | | | | | | | | | | | |
| Beden Eğitimi ve Spor Öğretiminde Eylem Araştırması | 3 | 3 | 3 | 3 | 2 | 1 | 3 | 3 | 1 | 1 | 1 | 1 |
| Temel Müzik Eğitimi | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| Eğitimde Ahlak ve Etik | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| Antrenman Bilgisi | 3 | 3 | 3 | 3 | 2 | 1 | 3 | 3 | 3 | 1 | 1 | 2 |
| Beden Eğitimi ve Spor Öğretimi | 3 | 3 | 2 | 3 | 3 | 3 | 2 | 3 | 3 | 3 | 3 | 2 |
| Fiziksel Uygunluk | 1 | 1 | 1 | 2 | 1 | 2 | 2 | 3 | 2 | 3 | 1 | 2 |
| Tenis | 2 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 |
| Doğa Sporları | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 |
| Yüzme | 2 | 2 | 1 | 2 | 0 | 3 | 1 | 2 | 2 | 2 | 2 | 3 |
| Eskrim | 3 | 3 | 2 | 2 | 3 | 3 | 3 | 3 | 2 | 3 | 3 | 3 |
| Futsal | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 |
| Trambolin | 0 | 0 | 1 | 0 | 1 | 1 | 0 | 0 | 0 | 2 | 1 | 1 |
| İnsan İlişkileri ve İletişim | | | | | | | | | | | | |
| Kariyer Planlama ve Geliştirme | | | | | | | | | | | | |
| Bilim ve Araştırma Etiği | 2 | 1 | 2 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 1 | 0 | 0 | 2 |
| Öğretimi Bireyselleştirme ve Uyarlama | 1 | 1 | 2 | 0 | 1 | 0 | 2 | 1 | 2 | 2 | 1 | 2 |
| Eğitimde Drama | 1 | 1 | 2 | 1 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 3 | 3 | 2 |
| Okul Dışı Öğrenme Ortamları | 1 | 2 | 3 | 3 | 1 | 0 | 0 | 3 | 0 | 0 | 0 | 2 |
| Karşılaştırmalı Eğitim | 1 | 1 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| Eleştirel ve Analitik Düşünme | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 1 | 3 | 2 | 2 | 1 |
| Sınıf İçi Öğrenmelerin Değerlendirilmesi | 3 | 3 | 2 | 3 | 2 | 2 | 2 | 1 | 1 | 0 | 0 | 0 |
| Biyomekanik | 2 | 0 | 0 | 3 | 1 | 1 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 |
| Serbest Zaman Eğitimi | 3 | 3 | 2 | 2 | 1 | 3 | 1 | 2 | 1 | 1 | 1 | 3 |
| Savunma Sporları | 3 | 3 | 3 | 2 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 2 | 2 | 2 |
| Sınıf Yönetimi | 3 | 3 | 2 | 1 | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| Eğitimde Ölçme ve Değerlendirme | 3 | 2 | 2 | 3 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
| Atıcılık | 3 | 3 | 1 | 0 | 3 | 1 | 0 | 0 | 0 | 2 | 2 | 3 |
| Türk Eğitim Sistemi ve Okul Yönetimi | 2 | 3 | 2 | 1 | 2 | 3 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
| Spor Tesisleri ve Saha Malzeme Bilgisi | 3 | 3 | 2 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 |
| Beceri Öğrenimi | 3 | 3 | 3 | 3 | 2 | 2 | 3 | 2 | 3 | 1 | 1 | 1 |
| Badminton | 2 | 2 | 1 | 2 | 0 | 2 | 1 | 2 | 2 | 1 | 1 | 2 |
| Masa Tenisi | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 2 | 3 | 3 | 3 | 1 | 1 | 1 |
| Squash | 2 | 2 | 2 | 1 | 3 | 2 | 2 | 2 | 3 | 2 | 2 | 1 |
| Kano | 3 | 2 | 1 | 0 | 1 | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 |
| Satranç | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 3 | 1 |
| Öğretmenlik Uygulaması I | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 2 | 3 | 3 |
| Öğretmenlik Uygulaması II | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 2 | 3 | 3 |
| Özel Eğitim ve Kaynaştırma | 3 | 2 | 2 | 2 | 2 | 3 | 2 | 2 | 2 | 3 | 2 | 2 |
| Okullarda Rehberlik | 2 | 3 | 2 | 2 | 3 | 1 | 2 | 3 | 2 | 2 | 2 | 3 |
| Eğitsel Oyunlar | 2 | 2 | 3 | 2 | 2 | 2 | 3 | 3 | 3 | 2 | 2 | 2 |
| Eğitim Antropolojisi | 0 | 0 | 0 | 1 | 1 | 0 | 0 | 1 | 1 | 0 | 1 | 2 |
| Egzersiz ve Beslenme | 3 | 2 | 2 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 2 | 2 | 3 | 3 |
| Hastanede Yatan Çocuklar Eğitimi | 1 | 1 | 3 | 1 | 2 | 2 | 2 | 0 | 1 | 2 | 1 | 2 |
| Halk Oyunları | 3 | 3 | 1 | 3 | 2 | 2 | 2 | 3 | 2 | 3 | 2 | 3 |
| Beden Eğitimi ve Sporda Organizasyon ve Yöntem | 1 | 1 | 0 | 2 | 0 | 2 | 2 | 2 | 3 | 1 | 3 | 3 |
| Eğitim Tarihi | 0 | 0 | 0 | 2 | 2 | 0 | 0 | 2 | 2 | 0 | 1 | 1 |
| Sağlıklı Yaşam için Egzersiz Programlama | 2 | 1 | 2 | 0 | 1 | 3 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 |
| Yetişkin Eğiti ve Hayat Boyu Öğrenme | 1 | 0 | 0 | 1 | 1 | 1 | 0 | 2 | 0 | 0 | 2 | 1 |
| Uyarlanmış Beden Eğitimi ve Spor | 2 | 1 | 3 | 0 | 1 | 1 | 0 | 1 | 0 | 2 | 0 | 0 |
| Açık ve Uzaktan Öğrenme | 1 | 1 | 1 | 2 | 1 | 0 | 1 | 1 | 1 | 0 | 2 | 0 |
| Öğrenme Güçlüğü | 1 | 0 | 3 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 | 2 | 0 | 1 |
| Eğitime Giriş | | | | | | | | | | | | |
| Öğretim İlke ve Yöntemleri | | | | | | | | | | | | |
| Sınıf Yönetimi | | | | | | | | | | | | |
| Özel Öğretim Yöntemleri | | | | | | | | | | | | |
| Rehberlik ve Özel Eğitim | | | | | | | | | | | | |
| Eğitimde Ölçme ve Değerlendirme | | | | | | | | | | | | |
| Eğitim Psikolojisi | | | | | | | | | | | | |
| Öğretim Teknolojileri | | | | | | | | | | | | |
| Öğretmenlik Uygulaması | | | | | | | | | | | | |
| Sağlık Bilgisi ve İlk Yardım | 2 | 2 | 2 | 2 | 3 | 2 | 2 | 2 | 2 | 3 | 3 | 2 |
| Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi I | 2 | 2 | 2 | 0 | 0 | 2 | 2 | 1 | 0 | 0 | 0 | 2 |
| Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi II | 1 | 1 | 1 | 1 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 |
| Topluma Hizmet Uygulamaları | 2 | 2 | 2 | 2 | 3 | 3 | 3 | 3 | 2 | 2 | 2 | 2 |
| Türk Dili I | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| Türk Dili II | 1 | 1 | 2 | 2 | 1 | 0 | 1 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 |
Eskişehir Teknik Üniversitesi 
Türkçe 
İngilizce