| Öğrenme Çıktıları | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 |
|---|
| Staj yapılan kuruluş ve sektör hakkında bilgi aktarabilecektir. | 2 | 3 | 2 | 3 | 1 | 2 | 2 | 3 | 0 | 1 | 1 | 3 | 3 | 3 | 3 |
| Staj yapılan kuruluş ve sektördeki organizasyonel yapıları ve bu yapılar arasındaki ilişkileri kavrayabilecektir. | 2 | 3 | 2 | 3 | 1 | 2 | 2 | 3 | 1 | 2 | 2 | 3 | 3 | 3 | 3 |
| Mesleki becerilerini ve olası mesleki yönelimlerini ifade edebilecektir. | 2 | 3 | 2 | 3 | 1 | 2 | 2 | 3 | 1 | 2 | 2 | 3 | 3 | 3 | 3 |
| Kimya Bölümünde edindiği bilgi ve uygulama becerilerini işyeri ortamında kullanabilme deneyiminin yanı sıra ilgili sektöre özgü teorik ve pratik uygulamaları gerçekleştirebilecektir. | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| Staj sürecinde karşılaştığı mesleki bir soruna/probleme çözüm getirebilme noktasında, literatür araştırmasından başlayarak deneysel tasarım, sonuçlandırma, raporlama ve ilgiliye yazılı/sözlü sunum sürecinin tamamını yönetebilecektir. | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| Profesyonel çalışma hayatına ilişkin işleyiş, kurallar, yükümlülükler, etik anlayış, insan ilişkileri yönetimi vb. konularındaki gereklilikleri ifade edebilecektir. | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| Görev ve sorumluluk bilinci ile üzerinde çalıştığı konuyu sonuçlandırabilecektir. | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| Ekip çalışması kapsamında, “beyin fırtınası ile çözüm üretme çalışmalarının” bir parçası olabilme, eleştirel düşünceleri aktarabilme/kabullenebilme ve bu doğrultuda bir sinerji yaratabilme becerisi ortaya koyabilecektir. | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| Bilginin ve bilginin doğru paylaşımının önemini ifade edebilecektir. | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| Üretim süreçlerinde çevreye duyarlılık, mesleki ve insani etik temellere uygun hareket edebilme, iş ve işçi güvenliği, sosyal güvenlik hakları, kalite süreçleri ve yönetimi konularında değerlendirmeler yapabilecektir. | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |