Eskişehir Teknik Üniversitesi Eskişehir Teknik Üniversitesi
  • Kurumsal
  • Akademik Programlar
  • Öğrenci İçin Bilgi
  • English
Program Hakkında Eğitim Amaçları Program Yeterlilikleri (Çıktıları) Dersler - AKTS Kredileri Alan Yeterlilikleri Ders - Prog. Yeterlilik İlişkileri Alan & Prog. Yeterlilik İlişkileri Ders - Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları İlişkisi
  • Lisansüstü Eğitim Enstitüsü
  • Beden Eğitimi ve Spor Anabilim Dalı
  • Beden Eğitimi ve Spor Tezli Yüksek Lisans
  • Dersler - AKTS Kredileri
  • Sedanter Davranış Epidemiyolojisi
  • Tanıtım
  • Tanıtım
  • Öğrenme Çıktıları
  • Program Çıktılarına Katkısı
  • Öğrenme Çıktısının Program Çıktılarına Katkısı

Ders Bilgileri

Ders Kodu - Ders Adı BES572 - Sedanter Davranış Epidemiyolojisi
Ders Türü Seçmeli Dersler
Ders Dili Türkçe
Teori + Uygulama 3+0
AKTS 7.5
Öğretim Elemanları DOÇENT DOKTOR GÜNAY YILDIZER
Dersin Veriliş Biçimi Yüzyüze, Uzaktan Eğitim
Dersin Önkoşulları Yoktur
Önerilen Dersler
Zorunlu ya da Önerilen Kaynaklar Leitzmann, M. F., Jochem, C., & Schmid, D. (Eds.). (2017). Sedentary behaviour epidemiology. Springer.
Okuma Listesi Bauman, A. E., Petersen, C. B., Blond, K., Rangul, V., & Hardy, L. L. (2018). The descriptive epidemiology of sedentary behaviour. In Sedentary behaviour epidemiology (pp. 73-106). Springer, Cham.Klitsie, T., Corder, K., Visscher, T. L., Atkin, A. J., Jones, A. P., & van Sluijs, E. M. (2013). Children’s sedentary behaviour: descriptive epidemiology and associations with objectively-measured sedentary time. BMC Public Health, 13(1), 1092.Pedišić, Ž., Dumuid, D., & S Olds, T. (2017). Integrating sleep, sedentary behaviour, and physical activity research in the emerging field of time-use epidemiology: definitions, concepts, statistical methods, theoretical framework, and future directions. Kinesiology: International journal of fundamental and applied kinesiology, 49(2.), 252-269.
Değerlendirme Araştırma, Sunum, Sınav
Staj & Uygulama Yoktur
Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları

Ders İçeriği

Haftalar Konular
1. hafta Sedanter Davranış Epidemiyolojisinin Temelleri
2. hafta Sedanter Davranışa Fizyolojik Cevaplar
3. hafta Sedanter Davranış ve Metabolik Hastalıklar
4. hafta Sedanter Davranış ve Kardiyovasküler Hastalıklar
5. hafta Sedanter Davranış ve Kanser
6. hafta Sedanter Davranış ve Psiko-sosyal Sağlık
7. hafta Sedanter Davranış ve Yaşlanma
8. hafta Sedanter Davranış ve Ölüm Oranları
9. hafta Sedanter Davranışı Açıklayan Modeller
10. hafta Bireysel Seviyede Sedanter Davranış
11. hafta Toplumsal Seviyede Sedanter Davranış
12. hafta Sedanter Davranışın Fiziksel ve Sosyal Çevre ile İlişkisi
13. hafta Sedanter Davranışın Azaltılmasına Yönelik Yaklaşımlar
14. hafta Özel Gruplarda Sedanter Davranışın Azaltılmasına Yönelik Yaklaşım

Öğretim Yöntem ve Teknikleri

  • Öğretim Yöntemleri
  • Anlatım
  • Tartışma
  • Soru-Yanıt
  • Gözlem
  • Proje Tasarımı/Yönetimi
  • Öğretim Yeterlilikleri
  • Üretken
  • Farklılıklara saygı gösterme
  • Eleştirel düşünebilme
  • Problem çözme
  • Kaliteye önem verme
  • Bağımsız çalışma
  • Proje Tasarlama ve Yönetme
  • Uluslararası projelerde çalışma

Ölçme ve Değerlendirme

Değerlendirme Yöntemi ve Geçme Kriterleri
Sayısı Yüzde (%)
Toplam (%) 0
  • Kurumsal
  • İsim ve Adres
  • Akademik Takvim
  • Yönetim Kadrosu
  • Kurum Hakkında
  • Akademik Programlar
  • Genel Kabul Şartları
  • Önceki Öğrenmenin Tanınması
  • Kayıt İşlemleri
  • AKTS Kredi Sistemi
  • Akademik Danışmanlık
  • Akademik Programlar
  • Doktora / Sanatta Yeterlik
  • Yüksek Lisans
  • Lisans
  • Önlisans
  • Açık ve Uzaktan Eğitim Sistemi
  • Öğrenci İçin Bilgi
  • Şehirde Yaşam
  • Konaklama
  • Beslenme Olanakları
  • Tıbbi Olanaklar
  • Engelli Öğrenci Olanakları ı
  • Sigorta
  • Maddi Destek
  • Öğrenci İşleri Daire Başkanlığı
  • Öğrenci İçin Bilgi
  • Öğrenim Olanakları
  • Uluslararası Programlar r
  • Değişim Öğrencileri için Pratik Bilgiler
  • Dil Kursları
  • Staj
  • Sosyal Yaşam ve Spor Olanakları
  • Öğrenci Kulüpleri