| Code - Course Title |
MKM592 - Seminar |
| Course Type |
Required Courses |
| Language of Instruction |
Türkçe |
| Laboratory + Practice |
3+0 |
| ECTS |
7.5 |
| Course Instructor(s) |
PROFESÖR DOKTOR OĞUZ ÇOLAK, DOKTOR ÖĞRETİM ÜYESİ MUTLU KARAŞOĞLU, ÖĞRETİM GÖREVLİSİ DOKTOR YALÇIN ÖZDEMİR, DOÇENT DOKTOR İRFAN KAYA, DOÇENT DOKTOR ELİF BEGÜM ELÇİOĞLU, DOÇENT DOKTOR ASIM ANIL ÖNDER, PROFESÖR DOKTOR EMİN AÇIKKALP, DOKTOR ÖĞRETİM ÜYESİ HASAN ŞAHİN, DOKTOR ÖĞRETİM ÜYESİ ERDEM ÖZYURT, DOÇENT DOKTOR FATİH TURAN, DOKTOR ÖĞRETİM ÜYESİ MUTLU KARAŞOĞLU |
| Mode of Delivery |
The mode of delivery of this course is Face to face |
| Prerequisites |
There is no prerequisite or co-requisite for this course. |
| Courses Recomended |
None. |
| Required or Recommended Resources |
Creswell, J.W. (2005). Educational Research. Planning, Conducting, and Evaluating Quantitative and Qualitative Research. (2. Baskı) Pearson Merrill Prentice Hall. Gay, L.R., Mills, G.E. ve Airasian, P. (2006). Educational Research. Competencies for Analysis and Applications. (8. Baskı) Pearson Merrill Prentice Hall. Yıldırım, A. ve Şimşek, H. (2006). Sosyal Bilimlerde Nitel Araştırma Yöntemleri. Ankara: Seçkin Yayıncılık. |
| Recommended Reading List |
NA |
| Assessment methods and criteria |
A project during the term. |
| Work Placement |
N/A |
| Sustainability Development Goals |
Quality Education , Industry, Innovation and Infrastructure |